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注释方式和阅读任务对自考助学班学生词汇附带习得的影响

Acknowledgements第1-5页
Abstract第5-9页
中文摘要第9-15页
List of tables第15-16页
List of abbreviations第16-17页
Chapter One Introduction第17-22页
   ·Overview第17-19页
   ·Need of the study第19-21页
   ·Organization of the thesis第21-22页
Chapter Two Literature Review第22-48页
   ·Key terms and basic concepts第22-31页
     ·Definitions of incidental vocabulary acquisition第22-24页
     ·Definitions of intentional vocabulary acquisition第24-25页
     ·Distinction between incidental and intentional vocabulary learning第25-27页
     ·Definition of glosses第27-29页
     ·Definition of tasks第29-31页
   ·Theoretical bases第31-41页
     ·Krashen's input hypothesis第31-33页
     ·Depth of processing hypothesis第33-34页
     ·Information processing mode第34-36页
     ·Involvement load hypothesis第36-39页
     ·Schmidt's noticing hypothesis第39-41页
   ·Previous studies on incidental vocabulary acquisition第41-48页
     ·Studies abroad第41-44页
     ·Studies at home第44-46页
     ·Summary第46-48页
Chapter Three Methodology第48-55页
   ·Research questions第48页
   ·Research designs第48-55页
     ·Quantitative research design第49-53页
       ·Participants第49-50页
       ·Instruments第50-52页
       ·Data collection and analysis第52-53页
     ·Qualitative research design第53-55页
       ·Participants第53-54页
       ·Instruments第54页
       ·Data collection and analysis第54-55页
Chapter Four Results and Discussion第55-81页
   ·Effects of gloss modes on incidental vocabulary acquisition第55-61页
     ·Results第55-58页
       ·Results of difference between the multiple-choice and single gloss group第55-56页
       ·Results of difference between the immediate and delayed test第56-58页
     ·Discussion第58-61页
       ·Discussion from the perspective of input第58页
       ·Discussion from the perspective of involvement load第58-59页
       ·Discussion from the perspective of noticing第59-60页
       ·Discussion from the perspective of processing words第60-61页
       ·Discussion from the perspective of memory第61页
   ·Effects of task types on incidental vocabulary acquisition第61-68页
     ·Results第62-64页
       ·Results of difference between the blank-filling task group and the multiple-choice task group第62-63页
       ·Results of difference of the immediate and delayed tests第63-64页
     ·Discussion第64-68页
       ·Discussion from the perspective of involvement load第64-65页
       ·Discussion from the perspective of processing information第65-66页
       ·Discussion from the perspective of noticing第66-67页
       ·Discussion from the perspective of memory第67-68页
   ·Effects of gloss modes on participants of different vocabulary size第68-74页
     ·Results第68-72页
       ·Results of performance of participants in the larger vocabulary group第68-70页
       ·Results of performance of participants in the smaller vocabulary group第70-71页
       ·Results of comparison of performance between the larger and the smaller vocabulary group第71-72页
     ·Discussion第72-74页
   ·Effects of task types on participants of different vocabulary size第74-81页
     ·Results第74-78页
       ·Results the performance of participants in the larger vocabulary group第74-76页
       ·Results of performance of participants in the smaller vocabulary group第76-77页
       ·Results of comparison of performance between the larger and the smaller vocabulary group第77-78页
     ·Discussion第78-81页
Chapter Five Conclusion第81-86页
   ·Major findings第81-83页
   ·Pedagogical implications第83-84页
   ·Limitations and suggestions for future research第84-86页
References第86-92页
Appendixes第92-114页
 Appendix 1 The Pilot Study Paper第92-95页
 Appendix 2 The Pilot Study Paper第95-96页
 Appendix 3 The Pre-test Paper第96-97页
 Appendix 4 The Reading Material for Multiple-choice Gloss Group第97-100页
 Appendix 5 The Reading Material for Single Gloss Group第100-103页
 Appendix 6 The Immediate Test Paper under Gloss Condition第103-104页
 Appendix 7 The Delayed Test Paper under Gloss Condition第104-105页
 Appendix 8 The Reading Material for the Blank-filling Task Group第105-106页
 Appendix 9 The Reading Material in Multiple-choice Task第106-108页
 Appendix 10 The Immediate Test Paper Concerning Task Types第108-109页
 Appendix 11 The Delayed Test Paper Concerning Task Types第109-110页
 Appendix 12 The Vocabulary Size Test第110-114页
攻读学位期间发表的文章第114-115页

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