公平视野下高校学生资助制度研究--以中山市为例
| 摘要 | 第1-7页 |
| Abstract | 第7-11页 |
| 引言 | 第11-21页 |
| ·研究背景 | 第11-13页 |
| ·论文选题背景 | 第11-12页 |
| ·研究目的和意义 | 第12-13页 |
| ·国内外研究现状 | 第13-18页 |
| ·国内研究现状 | 第13-16页 |
| ·国外研究现状 | 第16-18页 |
| ·研究思路与方法 | 第18-20页 |
| ·研究思路 | 第18页 |
| ·主要的研究方法 | 第18-20页 |
| ·研究的创新和不足之处 | 第20-21页 |
| 第一章 高校学生资助制度的发展历程与现状 | 第21-25页 |
| ·资助制度背景分析 | 第21页 |
| ·我国家庭经济困难学生资助政策发展历程 | 第21-23页 |
| ·我国目前资助政策体系 | 第23-25页 |
| 第二章 高校学生资助制度存在问题 | 第25-30页 |
| ·多元化资助制度不平衡性突出 | 第25-27页 |
| ·国家助学贷款制度不完善 | 第27-28页 |
| ·资助资源投入不足 | 第28-29页 |
| ·资助资金来源单 | 第29-30页 |
| 第三章 高校学生资助制度存在问题的原因分析 | 第30-34页 |
| ·资助制度法制化程度低 | 第30页 |
| ·高校教育体制改革存在的不完善 | 第30-31页 |
| ·家庭经济困难认定缺乏合理机制 | 第31-32页 |
| ·资助政策重“物质”轻“精神” | 第32-34页 |
| 第四章 对策与建议 | 第34-42页 |
| ·维持多元化资助制度的平衡性,形成资助合力 | 第34页 |
| ·解决家庭经济困难学生定义模糊问题 | 第34-35页 |
| ·加强助学贷款工作建设 | 第35-37页 |
| ·加大资助资源投入 | 第37页 |
| ·扩宽资助来源,大力引导社会资助 | 第37-39页 |
| ·建立和完善“精神”资助制度 | 第39-42页 |
| 参考文献 | 第42-44页 |
| 附录 | 第44-46页 |
| 致谢 | 第46页 |
