| 摘要 | 第1-6页 |
| Abstract | 第6-10页 |
| 1. 引言 | 第10-15页 |
| ·问题的提出 | 第10-11页 |
| ·研究现状 | 第11-14页 |
| ·国外小学健美操教学开展现状及发展对策的研究情况 | 第11-12页 |
| ·国内小学健美操教学开展现状及发展对策的研究情况 | 第12-14页 |
| ·研究意义 | 第14-15页 |
| ·理论价值 | 第14页 |
| ·现实意义 | 第14-15页 |
| 2. 研究对象与方法 | 第15-17页 |
| ·研究对象 | 第15页 |
| ·研究方法 | 第15-17页 |
| ·文献资料法 | 第15页 |
| ·访谈法 | 第15页 |
| ·问卷调查法 | 第15-16页 |
| ·数理统计法 | 第16页 |
| ·逻辑分析法 | 第16-17页 |
| 3. 结果与分析 | 第17-34页 |
| ·长春市市区小学健美操教学的开展现状分析 | 第17-24页 |
| ·长春市市区小学健美操教学的开设情况 | 第17-18页 |
| ·长春市市区小学健美操的教学情况 | 第18-22页 |
| ·长春市市区小学健美操的教学场地、器材设施情况 | 第22-23页 |
| ·长春市市区小学对健美操教学的重视程度 | 第23-24页 |
| ·长春市市区小学健美操师资队伍现状分析 | 第24-28页 |
| ·长春市市区小学体育教师性别、年龄、教龄结构现状 | 第24-25页 |
| ·长春市市区小学健美操教师专业、学历、职称结构现状 | 第25-26页 |
| ·长春市市区小学健美操教师参加培训和继续教育情况 | 第26-27页 |
| ·长春市市区小学健美操教师教学水平及科研能力情况 | 第27-28页 |
| ·长春市市区小学生对健美操课的认知情况 | 第28-30页 |
| ·长春市市区小学生对健美操的认识和了解情况 | 第28-29页 |
| ·长春市市区小学生对健美操学习的态度分析 | 第29-30页 |
| ·长春市市区小学生对体育教学内容中加入健美操教学内容的意愿 | 第30页 |
| ·长春市市区小学健美操课外锻炼活动的开展现状 | 第30-31页 |
| ·长春市市区小学健美操课余锻炼活动的开展现状的调查与分析 | 第30-31页 |
| ·长春市市区小学健美操训练队及竞赛的开展基本情况 | 第31页 |
| ·影响长春市市区小学健美操教学开展的主要因素 | 第31-32页 |
| ·长春市市区小学健美操教学的发展对策 | 第32-34页 |
| ·教育主管部门及学校领导要与时俱进，提高对健美操教学的重视程度 | 第32页 |
| ·加强小学健美操教师的师资队伍建设，重点是提高专业健美操的数量 | 第32页 |
| ·优化健美操的教学内容，统一教材，建立合理的评价体系 | 第32-33页 |
| ·完善健美操教学的硬件设施，改进健美操的教学方法和手段 | 第33页 |
| ·开展丰富的课余健美操活动 | 第33页 |
| ·培养课余训练队及组织竞赛活动 | 第33-34页 |
| 4. 结论 | 第34-35页 |
| 参考文献 | 第35-37页 |
| 附件 | 第37-41页 |
| 附件一 | 第37-39页 |
| 附件二 | 第39-40页 |
| 附件三 | 第40-41页 |
| 致谢 | 第41页 |
