摘要 | 第1-6页 |
Abstract | 第6-13页 |
1 前言 | 第13-19页 |
·选题依据 | 第13-15页 |
·研究的背景 | 第15-16页 |
·定向运动训练历史背景 | 第15页 |
·国内定向运动项目的相关研究 | 第15-16页 |
·概念界定及发展概况 | 第16-18页 |
·概念的界定 | 第16-17页 |
·定向运动在我国的发展 | 第17页 |
·定向运动的特点和作用 | 第17-18页 |
·研究目的和意义 | 第18-19页 |
2 研究对象与方法 | 第19-21页 |
·研究对象 | 第19页 |
·研究方法 | 第19-21页 |
·文献资料法 | 第19页 |
·问卷调查法 | 第19-20页 |
·访谈法 | 第20页 |
·数理统计法 | 第20-21页 |
3 调查结果与分析 | 第21-31页 |
·贵州省普通高校定向运动教练员的调查分析 | 第21-27页 |
·定向运动教练员的基本情况 | 第21页 |
·定向运动教练员的职业道德情况 | 第21-22页 |
·教练员具备的定向运动专业知识的情况 | 第22页 |
·教练员在定向运动项目中采用的训练方法和训练手段 | 第22-23页 |
·定向运动教练员对本项运动的研究情况 | 第23页 |
·定向运动教练在选材、管理、训练中遇到的问题 | 第23-26页 |
·教练员在选材中遇到的问题 | 第23-25页 |
·教练员在管理中遇到的问题 | 第25-26页 |
·教练员在训练中遇到的问题 | 第26页 |
·影响教练员在训练过程中的其他因素的调查情况 | 第26-27页 |
·贵州省普通高校参加运动训练的学生运动员的调查分析 | 第27-31页 |
·学生运动员的基本情况 | 第27-28页 |
·学生运动员对定向运动知识的掌握情况 | 第28页 |
·学生运动员对选择定向运动训练的动机 | 第28-29页 |
·学生运动员对教练员知识能力和训练方法手段的评价需求 | 第29页 |
·学生运动员对教练员训练诸因素的满意程度 | 第29-31页 |
4 影响贵州省普通高校定向运动的主要因素 | 第31-37页 |
·管理制度方面 | 第31页 |
·贵州省主管体育竞赛的部门 | 第31页 |
·各高校管理方面 | 第31-33页 |
·高校体育竞赛管理者 | 第31-32页 |
·各高校对定向运动比赛成绩取得的认可情况 | 第32-33页 |
·对开设定向运动训练、器材等方面的投入情况 | 第33页 |
·各高校拥有定向运动器材设备的情况 | 第33-34页 |
·各高校体育管理者对教练员参加学习培训和训练报酬情况 | 第34-35页 |
·教练员参加学习培训的情况 | 第34-35页 |
·教练员获得训练报酬的情况 | 第35页 |
·教练员在训练时学校应该配备医疗药品的情况 | 第35页 |
·学生运动员对学校领导管理的满意程度 | 第35-37页 |
5 贵州省普通高校开展定向运动训练的改进对策 | 第37-40页 |
·建立专门的定向运动组织机构、制度保障 | 第37页 |
·应加强经费投入 | 第37-38页 |
·加大定向运动项目的宣传力度 | 第38页 |
·加强安全防范措施促进定向运动项目的长期开展 | 第38-39页 |
·贵州省管理定向运动项目的组织及各高校应该每年都举办定向运动赛事 | 第39页 |
·加强学生运动员的管理工作 | 第39-40页 |
结论 | 第40-42页 |
参考文献 | 第42-47页 |
附录一 | 第47-49页 |
附录二 | 第49-51页 |
致谢 | 第51-52页 |
攻读学位期间取得的科研成果 | 第52页 |