中职校电子商务专业课程建设的研究
摘要 | 第1-5页 |
Abstract | 第5-9页 |
第一章 绪论 | 第9-15页 |
·研究背景 | 第9-10页 |
·国内外关于中职学校电子商务专业课程研究现状 | 第10-15页 |
·国外研究现状 | 第10-11页 |
·国内研究现状 | 第11-15页 |
第二章 中职校电子商务专业课程设置现状的调查 | 第15-25页 |
·调查概述 | 第15-17页 |
·调查背景 | 第15-16页 |
·调查样本选择 | 第16页 |
·调查方法 | 第16-17页 |
·调查方案的设计 | 第17-20页 |
·问卷的设计 | 第17-18页 |
·访谈 | 第18页 |
·调查问卷的发放与收回 | 第18页 |
·调查问卷的数据收集与统计 | 第18-20页 |
·中职校电子商务专业课程建设现状扫描 | 第20-25页 |
·学生学习目标不明确,学习兴趣淡薄 | 第20-21页 |
·教师专业技能与整体素质不高,教学方法欠缺创新 | 第21-22页 |
·人才培养方向、目标不明确 | 第22页 |
·课程内容广而不精,课程结构欠妥 | 第22-23页 |
·硬件建设不足,缺少实训专业实验室 | 第23页 |
·校企合作薄弱,学生岗位适应性差 | 第23-25页 |
第三章 中职校电子商务专业课程建设探讨 | 第25-47页 |
·中职校电子商务专业课程建设的依据 | 第25-26页 |
·建设思路 | 第26-27页 |
·建设措施 | 第27-47页 |
·培养目标 | 第27-28页 |
·课程结构 | 第28-32页 |
·课程内容 | 第32-35页 |
·课程实施 | 第35-44页 |
·课程管理与评价 | 第44-47页 |
第四章 总结与展望 | 第47-49页 |
·总结 | 第47-48页 |
·未来展望 | 第48-49页 |
参考文献 | 第49-54页 |
附录 | 第54-57页 |
附录1 | 第54-56页 |
附录2 | 第56-57页 |