| 摘要 | 第1-6页 |
| Abstract | 第6-10页 |
| 第1章 文献综述 | 第10-20页 |
| ·前言 | 第10页 |
| ·核心自我评价的含义 | 第10-11页 |
| ·核心自我评价的结构 | 第11-12页 |
| ·核心自我评价的测量 | 第12-13页 |
| ·核心自我评价的国外研究动态 | 第13-14页 |
| ·核心自我评价在国内研究动态 | 第14-17页 |
| ·存在问题与不足 | 第17-20页 |
| 第2章 研究设计 | 第20-24页 |
| ·研究目的与假设 | 第20页 |
| ·研究方法 | 第20-21页 |
| ·研究的程序和步骤 | 第21页 |
| ·统计分析 | 第21页 |
| ·研究意义 | 第21-24页 |
| 第3章 访谈调查与开放式问卷 | 第24-28页 |
| ·目的 | 第24页 |
| ·方法 | 第24-25页 |
| ·结果与分析 | 第25页 |
| ·大学生核心自我评价问卷的理论构想 | 第25-28页 |
| 第4章 预测问卷的探索性因素分析 | 第28-38页 |
| ·研究目的 | 第28页 |
| ·研究方法 | 第28-29页 |
| ·结果与分析 | 第29-33页 |
| ·问卷的信度检验 | 第33页 |
| ·问卷的效度检验 | 第33-36页 |
| ·大学生核心自我评价的一般特点 | 第36-38页 |
| 第5章 大学生核心自我评价的实验研究 | 第38-46页 |
| ·研究目的 | 第39页 |
| ·研究假设 | 第39页 |
| ·方法 | 第39-41页 |
| ·结果 | 第41-45页 |
| ·讨论 | 第45-46页 |
| 第6章 大学生核心自我评价的培养 | 第46-60页 |
| ·研究目的与研究假设 | 第46页 |
| ·研究方法 | 第46-50页 |
| ·研究程序 | 第50-51页 |
| ·结果分析 | 第51-55页 |
| ·质性资料的效果评估 | 第55-57页 |
| ·讨论 | 第57-60页 |
| 第7章 分析与讨论 | 第60-70页 |
| ·大学生核心自我评价的结构 | 第60页 |
| ·确立的大学生核心自我评价结构与中国文化背景的关系 | 第60-61页 |
| ·大学生核心自我评价的一般状况 | 第61-62页 |
| ·核心自我评价的实验 | 第62-63页 |
| ·核心自我评价的培养效果 | 第63-67页 |
| ·本文创新及未来的研究方向 | 第67-68页 |
| ·本文的不足 | 第68-70页 |
| 第8章 总的结论 | 第70-72页 |
| 参考文献 | 第72-76页 |
| 附录 | 第76-104页 |
| 致谢 | 第104-106页 |
| 攻读学位期间取得的科研成果清单 | 第106页 |