| 摘要 | 第1-6页 |
| Abstract | 第6-9页 |
| 1 绪论 | 第9-18页 |
| ·选题背景 | 第9-12页 |
| ·研究意义 | 第12页 |
| ·研究目的 | 第12-13页 |
| ·研究综述 | 第13-16页 |
| ·国外研究状况 | 第13-14页 |
| ·国内研究状况 | 第14-16页 |
| ·研究方法 | 第16-17页 |
| ·研究创新点和重点难点 | 第17-18页 |
| ·本文研究的创新点 | 第17页 |
| ·本文研究的重点 | 第17页 |
| ·本文研究的难点 | 第17-18页 |
| 2 创业能力相关理论 | 第18-22页 |
| ·创业 | 第18-19页 |
| ·创业能力 | 第19-22页 |
| 3 中国地质大学（北京）在校生创业能力现状调查 | 第22-36页 |
| ·调查对象与调查方法 | 第22页 |
| ·问卷构成 | 第22-23页 |
| ·调查结果与分析 | 第23-30页 |
| ·大学生对创新的认识 | 第23页 |
| ·大学生对创业的认识 | 第23-25页 |
| ·大学生对创业教育的认识和看法 | 第25-27页 |
| ·大学生对创业能力的看法 | 第27-29页 |
| ·大学生对创业的需要和障碍 | 第29-30页 |
| ·大学生创业能力的优势与不足 | 第30-32页 |
| ·大学生创业能力的优势 | 第30-31页 |
| ·大学生创业能力的不足 | 第31-32页 |
| ·影响大学生创业能力原因分析 | 第32-36页 |
| ·社会因素影响 | 第32-33页 |
| ·家庭因素影响 | 第33页 |
| ·学校因素影响 | 第33-35页 |
| ·个体因素影响 | 第35-36页 |
| 4 中国地质大学（北京）在校学生创业能力培养的对策 | 第36-48页 |
| ·培养学生创新能力，积极探索教学改革有效途径 | 第36-38页 |
| ·更新高校传统教育理念，树立现代教育观念 | 第36-37页 |
| ·加强创新思维的培养，营造良好的氛围 | 第37页 |
| ·建立合理的课程体系，完善大学生创新知识结构 | 第37-38页 |
| ·完善学校创业教育机制 | 第38-42页 |
| ·完善创业课程设置 | 第38-39页 |
| ·加强学校创业师资队伍建设 | 第39-40页 |
| ·建立创业教育和创业实践平台 | 第40-41页 |
| ·建立创业服务中心 | 第41页 |
| ·建立大学生创业社团 | 第41-42页 |
| ·建立大学生信用评价管理信息系统 | 第42页 |
| ·优化创业环境，发挥政府作用 | 第42-44页 |
| ·优化创业融资体系，提高大学生创业融资水平 | 第42-43页 |
| ·加强创业基地、科技孵化器等创业集群建设 | 第43页 |
| ·加强政府引导，增强大学生的创业信心 | 第43页 |
| ·加快创业服务体系的建设 | 第43-44页 |
| ·提高自身素质，提高大学生创业能力 | 第44-48页 |
| ·客观的评价自我，培养良好的心理素质 | 第44-45页 |
| ·培养自主学习能力，提高自身文化素质 | 第45-48页 |
| 结论 | 第48-49页 |
| 致谢 | 第49-50页 |
| 参考文献 | 第50-53页 |
| 附录1 (攻读硕士学位期间发表论文) | 第53-54页 |
| 附录2 大学生创业能力现状调查问卷 | 第54-57页 |