上海市部分高校网球课程开展现状及发展对策研究
| 中文摘要 | 第1-6页 |
| ABSTRACT | 第6-8页 |
| 目录 | 第8-10页 |
| 1 前言 | 第10-12页 |
| ·选题依据 | 第10页 |
| ·研究意义 | 第10-12页 |
| 2 相关研究现状 | 第12-21页 |
| ·网球硬件研究现状 | 第12-14页 |
| ·网球软件研究现状 | 第14-16页 |
| ·我国网球课程开展的研究状况 | 第16-21页 |
| ·网球课程教学功能的研究 | 第16-18页 |
| ·网球教学方法和手段的研究 | 第18-19页 |
| ·评价体系方面的研究 | 第19-21页 |
| 3 研究对象和方法 | 第21-23页 |
| ·研究对象 | 第21页 |
| ·研究方法 | 第21-23页 |
| ·文献资料法 | 第21页 |
| ·问卷调查法 | 第21-22页 |
| ·专家访谈法 | 第22页 |
| ·数理统计法 | 第22-23页 |
| 4 结果与分析 | 第23-46页 |
| ·概念的界定 | 第23-24页 |
| ·课程的定义 | 第23页 |
| ·学校体育课程的定义 | 第23-24页 |
| ·网球课程的定义 | 第24页 |
| ·上海市部分高校网球课程开展的准备条件情况 | 第24-30页 |
| ·上海市部分高校网球课程开展情况 | 第24页 |
| ·上海市部分高校网球运动的开展氛围 | 第24-26页 |
| ·上海市部分高校网球场地建设情况和使用情况 | 第26-27页 |
| ·上海市部分高校网球教师情况 | 第27-30页 |
| ·上海市部分高校网球课程教学情况分析 | 第30-38页 |
| ·上海市部分高校网球课程的目标设置及真正达成情况 | 第30-31页 |
| ·上海市部分高校教科书选用情况 | 第31-32页 |
| ·上海市部分高校网球课程的教学内容设置情况 | 第32-33页 |
| ·上海市部分高校网球课程的教学时间和分层教学情况 | 第33-34页 |
| ·上海市部分高校网球网教师的教学风格情况 | 第34-36页 |
| ·上海市部分高校网球教师采用的教学方法统计分析 | 第36-37页 |
| ·上海市部分高校网球课程的教学效果 | 第37页 |
| ·上海市部分高校网球课程的课程评价分析 | 第37-38页 |
| ·上海市部分高校学生对网球课程的认识和参与情况 | 第38-41页 |
| ·上海市部分高校学生对网球课的喜爱程度 | 第39页 |
| ·上海市部分高校学生对网球运动的了解程度 | 第39-40页 |
| ·上海市部分高校学生对上海网球大师赛的参与程度 | 第40-41页 |
| ·影响上海市部分高校网球课程开展的主要因素分析 | 第41-43页 |
| ·影响上海市部分高校网球课程开展的学校方面因素 | 第41-42页 |
| ·影响上海市部分高校网球课程开展的教学方面因素 | 第42-43页 |
| ·影响上海市部分高校网球课程开展的学生方面因素 | 第43页 |
| ·上海市部分高校网球课程发展对策研究 | 第43-46页 |
| ·合理建设和利用场地提高场地的使用率 | 第43-44页 |
| ·提升教师的业务素质满足学生对教师水平的要求 | 第44页 |
| ·营造良好的网球运动氛围 | 第44页 |
| ·确立正确的课程目标 | 第44-45页 |
| ·选择合理的教学内容 | 第45页 |
| ·丰富教学方法深化教学手段 | 第45页 |
| ·切实抓好课程实施环节落实教学目标 | 第45页 |
| ·科学的完善学生成绩评价 | 第45-46页 |
| 5 结论 | 第46页 |
| 6 建议 | 第46-47页 |
| 参考文献 | 第47-50页 |
| 附件 | 第50-54页 |
| 致谢 | 第54页 |
