| 摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-6页 |
| 1 前言 | 第6-10页 |
| ·研究背景 | 第6-7页 |
| ·文献综述 | 第7-9页 |
| ·研究内容 | 第9页 |
| ·研究方法 | 第9-10页 |
| ·研究目的 | 第10页 |
| 2 高校公共体育教学管理制度与体育教育质量的关系研究 | 第10-15页 |
| ·教学管理 | 第10-11页 |
| ·普通高校公共体育教学管理的职能分析 | 第11-13页 |
| ·体育教学管理制度的内涵与结构分析 | 第13-14页 |
| ·体育教学管理制度是提高体育教育质量的重要保证 | 第14-15页 |
| 3 现行普通高校公共体育教学管理规章制度 | 第15-27页 |
| ·现行公共体育教学管理制度文本 | 第15-17页 |
| ·对普通高校体育部主任、骨干教师进行访谈调查 | 第17页 |
| ·普通高校公共体育教学管理规章制度存在的主要问题分析 | 第17-27页 |
| 4 完善体育部教学管理制度的对策研究 | 第27-38页 |
| ·思想观念开放，以师生为本 | 第27-28页 |
| ·以服务为本 | 第28页 |
| ·完善教学规章制度，切实保障教与学的自由 | 第28-32页 |
| ·完善体育教师教学激励机制 | 第32-35页 |
| ·建立科学的体育教师教学评价体系 | 第35-36页 |
| ·将体育部建成学习型组织 | 第36-38页 |
| 5 结语 | 第38-39页 |
| 附录 | 第39-41页 |
| 主要参考文献 | 第41-44页 |
| 后记 | 第44页 |