教育报刊的体制改革研究--以上海教育报刊总社为例
| 中文摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-6页 |
| 绪论(前言) | 第6-10页 |
| 研究缘起 | 第6页 |
| 研究目的 | 第6页 |
| 研究方法 | 第6-7页 |
| 文献综述 | 第7-10页 |
| 第一章:教育报刊的现状 | 第10-11页 |
| 一、教育报刊的数量及分类 | 第10页 |
| 二、教育报刊的运作模式 | 第10-11页 |
| 三、教育报刊的功能及其特殊性 | 第11页 |
| 第二章:新闻出版体制改革的分析 | 第11-14页 |
| 一、我国新闻出版业的改革历史 | 第12-13页 |
| 二、我国新闻出版业的改革中的难点 | 第13页 |
| 三、新一轮新闻出版体制改革的现状 | 第13-14页 |
| 第三章:教育报刊改制的现有模式 | 第14-17页 |
| 一、形成教育专业性的企业传媒集团 | 第15页 |
| 二、与其他报刊共组综合传媒集团 | 第15-16页 |
| 三、由报刊独立成为经营性报刊出版企业 | 第16页 |
| 四、教育出版企业形成传媒集团 | 第16-17页 |
| 第四章:教育报刊在改制中的问题及对策研究 | 第17-35页 |
| 一、对教育报刊的本身属性的研究 | 第17-20页 |
| 二、教育报刊管理机制的研究 | 第20-29页 |
| 三、教育报刊的受众研究 | 第29-32页 |
| 四、教育报刊内容的研究 | 第32-34页 |
| 五、教育报刊经营的研究 | 第34-35页 |
| 第五章:研究结论与展望 | 第35-39页 |
| 一、研究结论 | 第35-37页 |
| 二、研究的难点与展望 | 第37-39页 |
| 附录 | 第39-44页 |
| 附录1:案例:《育儿生活》市场化运作探索 | 第39-42页 |
| 附录2:调研问卷 | 第42-43页 |
| 附录3:员工访谈提纲 | 第43-44页 |
| 注释 | 第44-45页 |
| 参考文献 | 第45-47页 |
| 后记 | 第47-48页 |
