| 摘要 | 第1-6页 |
| Abstract | 第6-8页 |
| 第1章 绪论 | 第8-17页 |
| ·选题缘由 | 第8-11页 |
| ·研究方法 | 第11页 |
| ·文献综述 | 第11-17页 |
| 第2章 高校助学贷款债权人主体多元化的理论基础 | 第17-23页 |
| ·高校助学贷款债权人主体多元化的涵义 | 第17-18页 |
| ·高校助学贷款债权人主体多元化的理论依据 | 第18-23页 |
| 第3章 高校助学贷款债权人主体多元化的价值取向 | 第23-27页 |
| ·高校助学贷款的理想与现实 | 第23-24页 |
| ·高校学费的不断上涨制约教育公平价值 | 第24-26页 |
| ·高等教育良好的收益率有助于实现助学贷款的公平价值 | 第26-27页 |
| 第4章 高校助学贷款债权人主体多元化模式构想 | 第27-31页 |
| ·高校助学贷款新模式的构建 | 第27-28页 |
| ·高校助学贷款机构的运行机制 | 第28-29页 |
| ·新机制中银行与学生的角色转换 | 第29-30页 |
| ·新机制中政府与高校的角色转换 | 第30-31页 |
| 第5章 影响高校助学贷款债权人主体多元化的可能因素 | 第31-35页 |
| ·高校助学贷款制度重构的成本 | 第31页 |
| ·高校助学贷款债权人主体多元化的程度 | 第31-32页 |
| ·国家改革现行助学贷款制度的意愿 | 第32页 |
| ·学生还贷意识的强度与诚信教育效度 | 第32-35页 |
| 第6章 高校助学贷款实行债权人主体多元化的可行性分析 | 第35-40页 |
| ·经济领域的成功案例及国家需求 | 第35页 |
| ·发达国家和地区助学贷款实行债权人主体多元化的借鉴 | 第35-37页 |
| ·债权人主体多元化在高校助学贷款中具备可行条件 | 第37-40页 |
| 总结 | 第40-42页 |
| ·研究结论 | 第40页 |
| ·创新和不足之处 | 第40-42页 |
| 附录 访谈提纲 | 第42-43页 |
| 参考文献 | 第43-48页 |
| 致谢 | 第48页 |
