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大学生主观择业障碍及应对效能感问卷的编制及现状调查

摘要第1-7页
ABSTRACT第7-9页
1、问题提出第9-10页
2、以往研究的文献回顾第10-18页
   ·主观职业障碍第10-14页
   ·应对效能第14-18页
3、研究目的与假设第18-20页
   ·主观择业障碍的操作性定义第18页
   ·主观择业障碍应对效能感的操作性定义第18页
   ·研究目的第18页
   ·研究假设第18-20页
4、前期调查第20-23页
   ·主观择业障碍开放式问卷调查第20-21页
   ·主观择业障碍应对效能感问卷第21-23页
5、大学生主观择业障碍及主观择业障碍应对效能感维度的初步构建第23-31页
   ·目的第23页
   ·方法第23-24页
   ·结果与分析第24-31页
6、问卷的信效度检验第31-38页
   ·目的第31页
   ·方法第31-32页
   ·结果与分析第32-38页
7、大学生主观择业障碍及应对效能感的特点研究第38-51页
   ·主观择业障碍的总体特点第38-39页
   ·主观择业障碍在不同性别、年级和专业上的特点第39-45页
   ·主观择业障碍应对效能感的总体特点第45页
   ·主观择业障碍应对效能感在不同性别、年级和专业上的特点第45-51页
8、大学生主观择业障碍与应对效能感的相关研究第51-52页
9、讨论第52-58页
   ·大学生主观择业障碍的成分第52页
   ·大学生主观择业障碍应对效能感的成分第52页
   ·大学生主观择业障碍问卷第52-53页
   ·大学生择业障碍应对效能感问卷第53页
   ·大学生主观择业障碍的特点第53-55页
   ·大学生主观择业障碍应对效能感的特点第55-56页
   ·主观择业障碍与应对效能感的关系第56页
   ·教育建议第56-57页
   ·本研究的不足和今后的研究方向第57-58页
10、总结论第58-59页
参考文献第59-62页
附录 问卷第62-65页
致谢第65-66页
在学期间所发表的文章第66页

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