| 中文摘要 | 第1-5页 |
| 英文摘要 | 第5-10页 |
| 绪论 | 第10-12页 |
| 1 文献综述 | 第12-14页 |
| 2 研究对象和研究方法 | 第14-17页 |
| ·研究对象 | 第14页 |
| ·研究方法 | 第14-17页 |
| ·文献资料法 | 第14页 |
| ·调查法 | 第14-16页 |
| ·数理统计法 | 第16页 |
| ·逻辑分析法 | 第16-17页 |
| 3 研究结果与分析 | 第17-28页 |
| ·娱乐篮球定义、课程目标、课程内容课程形式的定位研究 | 第17-18页 |
| ·娱乐篮球定义的界定 | 第17页 |
| ·娱乐篮球课程目标的界定 | 第17页 |
| ·娱乐篮球课程内容的界定 | 第17页 |
| ·娱乐篮球课程形式的界定 | 第17-18页 |
| ·娱乐篮球在石家庄市区中学开展的必要性分析 | 第18-20页 |
| ·娱乐篮球自身的功能特点 | 第18页 |
| ·大众对娱乐篮球的认可 | 第18-19页 |
| ·娱乐篮球在中学开展是大势所趋 | 第19-20页 |
| ·娱乐篮球在石家庄市区中学开展的可行性分析 | 第20-27页 |
| ·各中学体育教学改革的意愿 | 第20-21页 |
| ·娱乐篮球在石家庄市区中学开展的社会文化环境 | 第21-22页 |
| ·娱乐篮球在中学开展的相关政策的支持 | 第22-24页 |
| ·娱乐篮球在中学开展的师资条件情况分析 | 第24-25页 |
| ·娱乐篮球中学开展体育场地设施情况 | 第25-26页 |
| ·中学生对娱乐篮球的了解和喜爱情况分析 | 第26-27页 |
| ·娱乐篮球中学开展的制约因素 | 第27-28页 |
| 4 娱乐篮球课程石家庄市区中学开设的实施策略研究 | 第28-30页 |
| ·将娱乐篮球课程列入中学体育教学大纲中 | 第28页 |
| ·提高石家庄市区各中学领导对娱乐篮球的重视程度 | 第28页 |
| ·对石家庄市区各中学体育教师进行娱乐篮球的培训 | 第28-29页 |
| ·让娱乐篮球从简到难逐步开展 | 第29页 |
| ·为娱乐篮球在中学开展创造外部环境 | 第29-30页 |
| 5 结论 | 第30-31页 |
| 6 参考文献 | 第31-34页 |
| 致谢 | 第34-35页 |
| 附件1 学生问卷 | 第35-37页 |
| 附件2 教师问卷 | 第37-39页 |
| 附件3 领导问卷 | 第39-41页 |
| 附件4 专家问卷普通问卷 | 第41-43页 |
| 附件5 专家问卷Ⅰ | 第43-47页 |
| 附件6 专家问卷Ⅱ | 第47-51页 |
| 附件7 专家问卷Ⅲ | 第51-55页 |
| 附件8 访问提纲 | 第55-56页 |
| 附件9 肯德尔和谐系数一致性检验 | 第56页 |