| 中文摘要 | 第1-5页 |
| 英文摘要 | 第5-8页 |
| 引言 | 第8-16页 |
| 一、研究缘起 | 第8-9页 |
| 二、研究意义 | 第9-10页 |
| 三、文献综述 | 第10-12页 |
| 四、主要概念 | 第12-14页 |
| 五、研究思路、研究方法、创新与不足 | 第14-16页 |
| 第一章 我国高校辅导员制度的历史沿革 | 第16-34页 |
| 第一节 我国高校辅导员制度的确立期 | 第17-20页 |
| 第二节 我国高校辅导员制度的恢复与发展期 | 第20-24页 |
| 第三节 我国高校辅导员制度的加强期 | 第24-28页 |
| 第四节 我国高校辅导员制度的规范和完善期 | 第28-34页 |
| 第二章 我国高校辅导员队伍建设的现状 | 第34-45页 |
| 第一节 我国高校辅导员队伍建设的成效 | 第34-37页 |
| 第二节 我国高校辅导员队伍建设中的问题 | 第37-45页 |
| 第三章 我国高校辅导员队伍职业化建设的理性思考 | 第45-64页 |
| 第一节 我国高校辅导员队伍职业化建设的必要性和可行性 | 第45-49页 |
| 第二节 国外高校学生事务管理工作者职业化的成功经验 | 第49-51页 |
| 第三节 我国高校辅导员队伍职业化建设的理论基础 | 第51-57页 |
| 第四节 我国高校辅导员队伍职业化建设的内涵 | 第57-61页 |
| 第五节 我国高校辅导员队伍职业化建设的原则 | 第61-64页 |
| 第四章 我国高校辅导员队伍职业化建设的方略 | 第64-79页 |
| 第一节 思想观念建设方略 | 第64-66页 |
| 第二节 组织机构建设方略 | 第66-69页 |
| 第三节 管理制度建设方略 | 第69-79页 |
| 参考文献 | 第79-87页 |
| 致谢 | 第87-88页 |
| 附录 | 第88-96页 |
| 在读期间发表的学术论文 | 第96-97页 |