| 内容摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-7页 |
| 1.教学设计的意义 | 第7-9页 |
| ·教学设计与教学设计的功能 | 第7页 |
| ·教学设计的概念 | 第7页 |
| ·教学设计的功能 | 第7页 |
| ·教学设计的理论基础 | 第7-9页 |
| 2.数学教学设计 | 第9-20页 |
| ·数学教学设计的前期分析 | 第9-13页 |
| ·数学教学内容的分析 | 第9-12页 |
| ·学生情况分析 | 第12-13页 |
| ·数学教学目标的设计 | 第13-16页 |
| ·数学教学方案的设计 | 第16-19页 |
| ·数学教学方案的设计 | 第16-18页 |
| ·数学教学设计方案的编制 | 第18-19页 |
| ·数学教学设计方案评价的设计 | 第19-20页 |
| 3.初中函数的教学设计 | 第20-27页 |
| ·初中函数教学目标的设计 | 第20-21页 |
| ·初中函数教学设计的前期分析 | 第21-25页 |
| ·函数的发生、发展过程 | 第21-22页 |
| ·初、高中函数概述 | 第22页 |
| ·初中函数教材的分析 | 第22-25页 |
| ·初中函数教学的几点建议 | 第25-27页 |
| 4.三个课堂教学设计案例 | 第27-36页 |
| ·函数的概念 | 第27-28页 |
| ·二次函数所描述的关系 | 第28-33页 |
| ·用三种方式表示二次函数 | 第33-36页 |
| 参考文献 | 第36-37页 |
| 致谢 | 第37页 |