体育院校足球普修课程现状与对策研究
摘要 | 第1-6页 |
Abstract | 第6-8页 |
1 前言 | 第8-13页 |
·选题依据 | 第8-9页 |
·相关研究综述 | 第9-13页 |
·体育院校课程建设及人才培养研究 | 第9-10页 |
·体育院校普修课程改革研究 | 第10-11页 |
·足球普修课程改革研究 | 第11-13页 |
2 研究对象与研究方法 | 第13-14页 |
·研究对象 | 第13页 |
·研究方法 | 第13-14页 |
3 研究结果分析 | 第14-31页 |
·学生信息反馈情况分析 | 第14-16页 |
·足球普修课程的定位 | 第16-18页 |
·足球普修课程定义 | 第16-17页 |
·足球普修课程指导思想 | 第17页 |
·足球普修课程目标定位 | 第17-18页 |
·教学大纲编制 | 第18-21页 |
·编制情况分析 | 第18-19页 |
·新教学大纲构想 | 第19-21页 |
·足球普修课程设置情况 | 第21-23页 |
·开课时间选择 | 第21页 |
·课程时数分配 | 第21-22页 |
·教学内容时数分配 | 第22-23页 |
·足球普修课教学内容分析 | 第23-25页 |
·教材选用情况 | 第23-24页 |
·教学内容的选择 | 第24-25页 |
·足球普修课教学方法分析 | 第25-27页 |
·足球普修课教学方法现状 | 第25-26页 |
·足球普修课教学方法革新启示 | 第26-27页 |
·足球普修课教学培养学生能力的现状与对策 | 第27-28页 |
·能力培养现状 | 第27页 |
·强化能力教学 | 第27-28页 |
·足球普修课程的考核与评价 | 第28-31页 |
·理论考试 | 第29页 |
·实践考试 | 第29页 |
·平时考核 | 第29-30页 |
·考核评价体系的构建 | 第30-31页 |
4 结论 | 第31-32页 |
5 建议 | 第32-33页 |
参考文献 | 第33-36页 |
附录 | 第36-38页 |
致谢 | 第38页 |