| 中文摘要 | 第1-5页 |
| 英文摘要 | 第5-7页 |
| 引言 | 第7-9页 |
| 第一章 培养高中学生阅读能力的重要性、理论依据 | 第9-14页 |
| 一、培养学生阅读能力的重要性 | 第9-10页 |
| 二、培养学生阅读能力的理论依据 | 第10-11页 |
| 三、国内外研究现状及可借鉴的新思想、做法 | 第11-14页 |
| 第二章 目前高中生阅读现状 | 第14-20页 |
| 一、课内外阅读的现状 | 第14-16页 |
| 二、对不良阅读现状的分析 | 第16-20页 |
| 第三章 培养良好的阅读习惯和能力的要求 | 第20-26页 |
| 一、培养良好的阅读习惯和能力对教师的要求 | 第20-24页 |
| 二、培养良好的阅读习惯和能力对学生的要求 | 第24-26页 |
| 第四章 培养学生阅读能力的几种方法 | 第26-32页 |
| 一、先验式比较阅读 | 第26-27页 |
| 二、补充式阅读 | 第27-28页 |
| 三、辐射式阅读 | 第28-29页 |
| 四、鉴赏式阅读 | 第29页 |
| 五、批注式阅读 | 第29-31页 |
| 六、小结 | 第31-32页 |
| 结语 | 第32-33页 |
| 参考文献 | 第33-35页 |
| 后记 | 第35页 |