解释学视域的分子生物学--关于符号、传播以及解释语境的研究
中文摘要 | 第1-9页 |
英文摘要 | 第9-11页 |
引言 | 第11-12页 |
一、分子生物学符号系统的产生过程以及特点 | 第12-23页 |
1 分子生物学符号表达体系的产生过程 | 第12-17页 |
·背景 | 第12-14页 |
·形成 | 第14-16页 |
·形成过程的特点 | 第16-17页 |
2 分子生物学符号系统的结构性特征 | 第17-23页 |
·知识结构的分层 | 第17-18页 |
·知识结构的特征 | 第18-20页 |
·知识体系的整体性 | 第20-23页 |
二、分子生物学符号的操作性及其在传播中的意义 | 第23-31页 |
1 分子生物学符号系统所体现的可操作性 | 第23-25页 |
·操作性在符号系统中的意义 | 第23-25页 |
·操作性在符号系统中所表现出的特点 | 第25页 |
2 分子生物学符号系统对于学科传播的意义 | 第25-31页 |
·合理的研究策略对分子生物学发展的助推作用 | 第26-28页 |
·合乎时代认知背景的科学修辞手段的运用 | 第28页 |
·对理论改进的适应性 | 第28-31页 |
三、生物学解释的语境演变 | 第31-39页 |
1 早期分类学模式的建立 | 第31-33页 |
2 从分类科学到分析科学的转变 | 第33-34页 |
3 走向分子水平的生物学解释语境演变 | 第34-37页 |
4 语境框架下的生物学知识体系 | 第37-39页 |
四、结束语 | 第39-40页 |
参考文献 | 第40-43页 |
致谢 | 第43-44页 |
附录 | 第44-46页 |