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“总设计师”的管理智慧--邓小平管理哲学研究

导言第1-16页
 一、本文选题的意义第9-11页
 二、相关研究概述及本文的创新第11-14页
 三、主要写作方法第14-16页
第一章 邓小平管理哲学总论第16-50页
 一、管理哲学视野中的领导与管理第16-27页
  (一) 考察领导与管理关系的意义第16-19页
  (二) 关于领导与管理关系的几种观点第19-24页
  (三) 领导与管理的辩证统一第24-27页
 二、重新解读“总设计师”——一个管理哲学的视角第27-35页
  (一) “总设计师”=领导者+管理者=管理大师第29-32页
  (二) 从具有战略眼光的执行者到富有落实能力的掌舵人第32-35页
 三、邓小平管理哲学的含义、形成及意义第35-50页
  (一) 管理、管理哲学及邓小平管理哲学第35-42页
  (二) 邓小平管理哲学形成的历史背景第42-44页
  (三) 邓小平管理哲学的重大意义第44-50页
第二章 邓小平的管理主体论第50-82页
 一、管理主体的一般理论第50-51页
 二、人民群众是最终意义上的管理主体第51-57页
  (一) 人民群众是社会的主人第51-54页
  (二) 正确处理领袖与群众的关系第54-57页
 三、群体管理主体第57-74页
  (一) 提高中国共产党的执政能力第57-66页
  (二) 提升中国政府的行政能力第66-71页
  (三) 建立一个坚强的领导班子第71-74页
 四、个体管理主体第74-82页
  (一) 素质要求:符合“四化”原则第74-79页
  (二) 能力要求:“能够办事”第79-82页
第三章 邓小平的管理客体论第82-114页
 一、管理客体的一般理论第82-83页
 二、邓小平新时期人本管理思想第83-95页
  (一) 坚持马克思主义关于人的基本理论第83-85页
  (二) 邓小平新时期人本管理思想的主要内容第85-90页
  (三) 邓小平新时期人本管理思想的理论意义第90-92页
  (四) 邓小平新时期人本管理思想的实现途径第92-95页
 三、具有特殊意义的群体客体第95-105页
  (一) 正确对待农民第95-99页
  (二) 正确对待知识分子第99-105页
 四、具有全局意义的个别客体第105-108页
  (一) 从改革大局出发,三谈“傻子瓜子”第106-107页
  (二) 从开放大局出发,树起中信的旗帜第107-108页
 五、具有普遍意义的特殊客体第108-114页
  (一) 西方管理学中向上管理的理论第108-109页
  (二) 邓小平向上管理的理论与实践第109-114页
第四章 邓小平的管理方法论第114-146页
 一、管理方法的研究与进展第114-117页
 二、作为方式的方法第117-133页
  (一) 从核心理念变革入手第118-121页
  (二) 多种管理方式综合运用第121-133页
 三、作为步骤的方法第133-146页
  (一) 以群众路线的工作方法为指导第133-136页
  (二) 决策与执行第136-146页
结束语第146-147页
参考文献第147-153页
后记第153页

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