| 摘要（中文） | 第1-6页 |
| 摘要（英文） | 第6-10页 |
| 第一章 绪论 | 第10-17页 |
| ·研究综述 | 第10-12页 |
| ·研究内容 | 第12-15页 |
| ·研究意义 | 第15-17页 |
| 第二章 接受语境建构的条件 | 第17-29页 |
| ·建构接受语境的客观能力 | 第18-27页 |
| ·语言能力 | 第18-20页 |
| ·百科知识能力 | 第20-21页 |
| ·逻辑推理能力 | 第21-27页 |
| ·主观态度 | 第27-29页 |
| 第三章 接受语境分类 | 第29-36页 |
| ·趋同性接受语境 | 第29-30页 |
| ·相交性接受语境 | 第30-31页 |
| ·相离性接受语境 | 第31-33页 |
| ·内含性接受语境 | 第33-34页 |
| ·外延性接受语境 | 第34-36页 |
| 第四章 语境差 | 第36-51页 |
| ·语境差的消极作用 | 第36-38页 |
| ·如何避免语境差 | 第38-46页 |
| ·语境差的积极作用 | 第46-51页 |
| 结语 | 第51-53页 |
| 参考书目 | 第53-55页 |
| 攻读学位期间发表的论文 | 第55-56页 |
| 致谢 | 第56页 |