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中学生病理性互联网使用行为与其动机模式的关系

摘要第1-5页
Abstract第5-6页
1 引言第6-10页
   ·病理性互联网使用行为的研究第6-8页
   ·病理性互联网使用行为效应的研究第8-9页
   ·本研究问题的提出与构思第9-10页
2 方法与程序第10-11页
   ·被试第10页
   ·测量量表第10-11页
   ·统计方法第11页
3 结果第11-21页
   ·中学生病理性互联网使用行为的结构及其基本特征第11-16页
     ·中学生病理性互联网使用行为的结构分析第11-13页
     ·中学生样本应用大学生病理性互联网使用行为量表的信度和效度分析第13页
     ·中学生病理性互联网使用行为的相关因素分析第13-16页
   ·中学生互联网使用动机的结构及其基本特征第16-20页
     ·中学生互联网使用动机的结构分析第16-18页
     ·中学生样本应用大学生互联网使用动机量表的信度和效度分析第18页
     ·中学生互联网使用动机的相关因素分析第18-20页
   ·中学生病理性互联网使用行为与其动机的关系分析第20-21页
4 讨论第21-25页
   ·PIUBS-CS和IUMS-CS对于中学生的适用性第21-22页
   ·中学生病理性互联网使用行为及其动机的模式第22-23页
   ·中学生病理性互联网使用行为的相关因素第23-24页
   ·中学生互联网使用动机的相关因素第24页
   ·中学生病理性互联网使用行为与其动机的相互关系第24-25页
5 结论第25-27页
参考文献第27-28页
附录一第28-30页
附录二第30页

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