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青少年学生生态价值观的心理学研究

中文摘要第1-5页
英文摘要第5-6页
一、引言第6-19页
 1-1 生态、生态价值观简介第6-8页
 1-2 关于生态的各种观点第8-14页
 1-3 心理学对生态问题的研究第14-18页
 1-4 问题的提出第18-19页
二、方法第19-27页
 2-1 预调查第19-24页
 2-2 调查第24-27页
  2-2-1 被试第24-25页
  2-2-2 工具及其目的第25-26页
  2-2-3 步骤第26页
  2-2-4 资料处理第26-27页
三、结果与讨论(一):生态价值观的公众观第27-69页
 3-1 在生态价值观上的公众观(1)——关于生态价值的观念第27-38页
 3-2 在生态价值观上的公众观(2)——关于生态价值观者的特征第38-52页
 3-3 在生态价值观上的公众观(3)——关于生态价值观影响因素第52-62页
 3-4 讨论第62-69页
四、结果与讨论(二):生态价值观的心理反应倾向第69-88页
 4-1 被试对 3 情境的总体心理反应第69-74页
 4-2 被试在“保护环境”情境上的反应第74-77页
 4-3 被试在“保护生物”情境上反应第77-78页
 4-4 被试在“节约能源”情境上反应第78-80页
 4-5 被试在两种投射情境反应第80-81页
 4-6 大学生被试的反应情况第81-84页
 4-7 讨论第84-88页
五、结果与讨论(三):生态价值观相关问题第88-102页
 5-1 被试在生态价值观上的敏感性第88-90页
 5-2 被试对日常生态行为的反应第90-94页
 5-3 生态价值观心理倾向与生态行为的关系第94-95页
 5-4 被试对生态伦理观的反应第95页
 5-5 被试在NEP 上的反应第95-100页
 5-6 讨论第100-102页
六、小结第102-103页
七、参考文献第103-106页
八、附录第106-120页
后 记第120-121页
论文独创性声明第121页
论文使用授权声明第121-122页

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