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初级中学外语课堂一语使用的实证研究

TABLE OF CONTENTS第1-7页
LIST OF TABLES第7-8页
ABBREVIATIONS第8-9页
STATEMENT OF AUTHORSHIP第9-10页
ACKNOWLEDGEMENTS第10-11页
ABSTRACT (IN ENGLISH)第11-12页
ABSTRACT (IN CHINESE)第12-13页
Chapter One INTRODUCTION TO THE STUDY第13-20页
   ·INTRODUCTION第13页
   ·BACKGROUND TO THE STUDY第13-16页
   ·SIGNIFICANCE OF THE STUDY第16-17页
   ·FOCUS OF THE STUDY第17-18页
   ·OVERVIEW OF THE STUDY第18-20页
Chapter Two LITERATURE REVIEW第20-38页
   ·INTRODUCTION第20页
   ·STUDIES RELEVANT TO TEACHERS' TL USE IN THE CLASSROOM第20-24页
   ·STUDIES RELEVANT TO TEACHERS' L1 USE IN THE CLASSROOM第24-37页
     ·Reasons for Avoiding the L1 in the Classroom第24-27页
     ·Theoretical Studies Related to Teachers' L1 Use in Class第27-33页
     ·Empirical Studies Related to Teachers' L1 Use in Class第33-37页
   ·CONCLUSION第37-38页
Chapter Three METHODOLOGY第38-47页
   ·INTRODUCTION第38页
   ·SUBJECTS OF THE STUDY第38-40页
   ·METHOD AND DATA第40-43页
     ·Classroom Observations第41-42页
     ·Interview第42-43页
   ·DATA ANALYSIS第43-46页
   ·CONCLUSION第46-47页
Chapter Four RESULTS AND FINDINGS第47-59页
   ·INTRODUCTION第47页
   ·RESULTS OF THE CLASSROOM OBSERVATIONS第47-53页
     ·The Actual Amount of English vs. Chinese Used in Class第47-49页
     ·Frequency of the Teacher's Use of Chinese for Functional Categories第49-53页
   ·RESULTS OF THE INTERVIEWS第53-58页
     ·Attitudes of Both Teachers and Students towards the Use of Chinese in the Classroom第53-55页
     ·The Actual and Potential Functions of Chinese in English Classroom第55-58页
   ·CONCLUSION第58-59页
Chapter Five DISCUSSION第59-69页
   ·INTRODUCTION第59页
   ·THE AMOUNT OF CHINESE (L1) ACTUALLY USED IN THE ENGLISH LANGUAGE CLASSROOM第59-61页
   ·INSTANCES IN WHICH TEACHERS TEND TO HAVE RECOURSE TO L1第61-63页
   ·JUNIOR HIGH SCHOOL TEACHERS AND STUDENTS' ATTITUDES REGARDING CLASSROOM CHINESE USE第63-65页
   ·THE ACTUAL AND POTENTIAL FUNCTIONS OF CHINESE IN ENGLISH CLASS WITH REGARD TO TEACHERS AND STUDENTS' REPORT第65-67页
   ·CONCLUSION第67-69页
Chapter Six CONCLUSION第69-76页
   ·INTRDUCTION第69页
   ·SUMMARY OF THE RESEARCH FINDINGS第69-71页
   ·IMPLICATIONS AND SUGGESTIONS OF THE RESEARCH第71-73页
   ·LIMITATIONS OF THE STUDY第73-74页
   ·RECOMMENDATIONS FOR FUTURE RESEARCH第74-76页
REFERENCES第76-81页
APPENDIX第81-82页
NOTES第82页

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