| 前言 | 第1-8页 |
| 第一章 高校科技创新的理论研究 | 第8-23页 |
| 1．1 高校科技创新研究概述及其意义 | 第8-11页 |
| 1．1．1 高校科技创新研究概述 | 第8-10页 |
| 1．1．2 高校科技创新研究的意义 | 第10-11页 |
| 1．2 高校科技创新的系统分析 | 第11-16页 |
| 1．2．1 文化创新子系统 | 第12-13页 |
| 1．2．2 知识创新子系统 | 第13-14页 |
| 1．2．3 教育创新子系统 | 第14页 |
| 1．2．4 技术创新子系统 | 第14-15页 |
| 1．2．5 制度创新子系统 | 第15-16页 |
| 1．3 高校科技创新有效性的特征分析 | 第16-18页 |
| 1．3．1 创新链的构造及形成 | 第16-17页 |
| 1．3．2 科技创新过程的可持续性 | 第17页 |
| 1．3．3 不同层次高校创新的梯度推进 | 第17-18页 |
| 1．3．4 创新成果的转化度及其市场进入性 | 第18页 |
| 1．4 高校科技创新能力与区域科技竞争力的关系分析 | 第18-20页 |
| 1．4．1 区域科技竞争力的内涵 | 第18-19页 |
| 1．4．2 高校科技创新能力与区域科技竞争力的关系 | 第19-20页 |
| 1．5 高校科技创新系统在区域创新体系中的地位和作用分析 | 第20-23页 |
| 1．5．1 区域创新体系的内涵 | 第20页 |
| 1．5．2 高校科技创新系统在区域创新体系中的地位和作用 | 第20-23页 |
| 第二章 福建省高校科技创新能力的评价与比较 | 第23-45页 |
| 2．1 高校科技创新能力的内涵 | 第23-24页 |
| 2．2 评价指标体系的构建 | 第24-25页 |
| 2．2．1 建立评价指标体系的基本原则 | 第24-25页 |
| 2．2．2 评价指标体系的建立与数据的收集 | 第25页 |
| 2．3 综合评价分析方法 | 第25-26页 |
| 2．4 评价与比较分析 | 第26-41页 |
| 2．4．1二 级指标主成分分析 | 第26-39页 |
| 2．4．2一 级指标主成分分析 | 第39-41页 |
| 2．5 结论与启示 | 第41-45页 |
| 第三章 福建省高校科技创新体系的构建 | 第45-59页 |
| 3．1 福建省高校科技创新体系的要素主体与功能 | 第45-47页 |
| 3．1．1 福建省高校科技创新体系的要素主体 | 第45-46页 |
| 3．1．2 福建省高校科技创新体系要素主体的功能 | 第46-47页 |
| 3．2 构建福建省高校科技创新体系的意义及目标 | 第47-49页 |
| 3．2．1 构建福建省高校科技创新体系的意义 | 第47页 |
| 3．2．2 构建福建省高校科技创新体系的指导思想、方针与目标 | 第47-49页 |
| 3．3 福建省高校科技创新体系的构成与特征 | 第49-53页 |
| 3．3．1 福建省高校科技创新体系的构成 | 第49-51页 |
| 3．3．2 福建省高校科技创新体系的特征 | 第51-53页 |
| 3．4 福建省高校科技创新体系的运行机制 | 第53-59页 |
| 3．4．1 福建省高校科技创新体系的宏观运行机制 | 第53-55页 |
| 3．4．2 福建省高校科技创新体系的微观运行机制 | 第55-59页 |
| 第四章 提高福建省高校科技创新能力的战略思考 | 第59-70页 |
| 4．1 福建省高校科技创新的总体战略与任务 | 第59-63页 |
| 4．1．1 福建省高校科技创新的总体战略 | 第59-60页 |
| 4．1．2 福建省高校科技创新的任务 | 第60-63页 |
| 4．2 不同类型高校的科技创新战略与任务 | 第63-70页 |
| 4．2．1 研究型大学科技创新的战略与任务 | 第63-65页 |
| 4．2．1．1 研究型大学科技创新的战略 | 第63-64页 |
| 4．2．1．2 研究型大学的科技创新任务 | 第64-65页 |
| 4．2．2 教学研究型大学的科技创新战略与任务 | 第65-67页 |
| 4．2．2．1 教学研究型大学的科技创新战略 | 第65页 |
| 4．2．2．2 教学研究型大学的科技创新任务 | 第65-67页 |
| 4．2．3 教学主导型大学的科技创新战略与任务 | 第67-70页 |
| 4．2．3．1 教学主导型大学的科技创新战略 | 第67-68页 |
| 4．2．3．2 教学主导型大学的科技创新任务 | 第68-70页 |
| 第五章 增强福建省高校科技创新能力的对策研究 | 第70-85页 |
| 5．1 把高校建成学习型组织，使之成为科技创新的驱动力 | 第70-72页 |
| 5．2 充分发挥高校科技创新链的作用，形成高校科技创新的良性循环 | 第72-74页 |
| 5．3 大力发展科技中介机构，为构建高校科技创新体系和平台奠定基础 | 第74-75页 |
| 5．4 着手培养跨世纪的科技创新梯队，进一步加强高校的学科建设 | 第75-78页 |
| 5．5 强化高校科技创新源头地位，加强科技创新的可持续性，推动福建经济持续增长 | 第78-80页 |
| 5．6 深化高校科技创新体制改革，加强制度创新，促进科技创新成果转化和产业化 | 第80-82页 |
| 5．7 转变政府职能，建立适合高校科技创新的政府机制。 | 第82-85页 |
| 结论 | 第85-86页 |
| 参考文献 | 第86-88页 |
| 致谢 | 第88-89页 |
| 附录 | 第89-91页 |
| 个人简历 | 第91页 |
