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大学生抑郁与应激源、认知评价、人格特征及社会支持的相关研究

引言第1-7页
一、 课题综述第7-20页
 (一) 抑郁的概念和分类第7-8页
 (二) 关于抑郁的理论和研究第8-19页
 (三) 以往研究的不足第19-20页
二、 研究目的和假设第20页
 (一) 研究目的第20页
 (二) 研究假设第20页
三、 研究过程和方法第20-24页
 (一) 有关概念的界定和说明第20-21页
 (二) 被试第21-22页
 (三) 研究工具第22-24页
 (四) 研究程序第24页
四、 研究结果第24-37页
 (一) 抑郁状况第24-27页
 (二) 应激源与抑郁的相关第27-30页
 (三) 认知评价与抑郁的相关第30-33页
 (四) 人格与抑郁的相关第33-34页
 (五) 社会支持与抑郁的相关第34-35页
 (六) 抑郁相关因素的路径分析第35-37页
五、 分析与讨论第37-44页
 (一) 大学生抑郁的总体状况第37-38页
 (二) 大学生抑郁与应激源、认知评价、人格特征及社会支持的关系第38-43页
 (三) 路径分析第43-44页
六、 结论与建议第44-47页
总结第47-48页
参考文献第48-54页
附录第54-64页
致谢第64-65页
攻读学位期间的研究成果第65页

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