理论和现实二维中的价值“多元”与“一元”
前言 | 第1-8页 |
1 价值的“多元”和“一元” | 第8-19页 |
·当前国内学界对价值之“元”的争论 | 第8-11页 |
·价值之“元”的理论阐释 | 第11-14页 |
·价值的本质 | 第11-12页 |
·价值的主体性 | 第12-14页 |
·价值主体的多层次性 | 第14-15页 |
·不同价值主体间的不可替代性 | 第15-16页 |
·价值“多元”和“一元” | 第16-19页 |
2 澄清几个基本的价值概念 | 第19-25页 |
·价值多元化和价值一元化 | 第19-21页 |
·“化”的涵义 | 第19页 |
·价值多元化 | 第19-20页 |
·价值一元化 | 第20-21页 |
·价值多元论和价值一元论 | 第21-25页 |
·事实与应当 | 第21-22页 |
·价值多元论 | 第22-23页 |
·价值一元论 | 第23-25页 |
3 我国社会转型时期的价值状况 | 第25-31页 |
·价值主体 | 第25-27页 |
·自主.自立.自决 | 第25-26页 |
·个体主体意识普遍提升 | 第26-27页 |
·价值冲突 | 第27-28页 |
·价值图景 | 第28-31页 |
·价值多元化日益凸显 | 第28-29页 |
·价值多元论普遍存在 | 第29-30页 |
·价值一元论倒行逆施 | 第30-31页 |
4 我国社会转型时期的社会统一价值观建设 | 第31-43页 |
·社会统一价值观建设的必要性和现实意义 | 第32-36页 |
·人的本质的内在要求 | 第32-34页 |
·共同的社会问题 | 第34-35页 |
·价值冲突的困惑 | 第35-36页 |
·社会稳定和发展的必然要求 | 第36页 |
·社会统一价值观建设的理论依据 | 第36-38页 |
·社会统一价值观建设的话语空间 | 第38-40页 |
·社会统一价值观建设的现实途径 | 第40-43页 |
·生活世界的普遍交往 | 第41-42页 |
·自由平等的主体境遇 | 第42页 |
·教育认同 | 第42-43页 |
结束语 | 第43-45页 |
参考文献 | 第45-46页 |
后记 | 第46页 |