| 中文摘要 | 第1-5页 |
| 英文摘要 | 第5-6页 |
| 一、 问题的提出及理论依据 | 第6-8页 |
| 1、 问题的提出 | 第6页 |
| 2、 本研究的理论依据 | 第6-8页 |
| 二、 研究意义及研究现状 | 第8-11页 |
| 1、 研究意义 | 第8-9页 |
| 2、 与本研究相关的已有研究的论述 | 第9-11页 |
| 三、 研究方法及相关问题 | 第11-13页 |
| 1、 研究方法 | 第11页 |
| 2、 实验的思路和步骤 | 第11-12页 |
| 3、 本研究的自变量和因变量 | 第12页 |
| 4、 实验的性质和目的 | 第12-13页 |
| 5、 实验的效果指标 | 第13页 |
| 四、 “四化”训练内容和操作简介 | 第13-27页 |
| 1、 积累的广泛化 | 第14-16页 |
| 2、 构思的序列化 | 第16-22页 |
| 3、 创作的个性化 | 第22-25页 |
| 4、 批改的多样化 | 第25-27页 |
| 五、 实验的效果和体会 | 第27-31页 |
| 1、 实验的结果分析 | 第27-28页 |
| 2、 实验的体会 | 第28-31页 |
| 六、 本研究的局限性 | 第31-32页 |
| 注释和参考文献 | 第32-34页 |
| 后记 | 第34页 |