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乒乓球训练对小学高年级学生运动知觉能力影响的研究

中文摘要第1-5页
Abstract第5-9页
1 前言第9-17页
   ·研究意义第10-11页
     ·学术价值第10-11页
     ·应用价值第11页
   ·研究现状第11-15页
     ·国外研究现状第12-13页
     ·国内研究现状第13-15页
   ·研究目的第15页
   ·研究假设第15页
   ·相关概念的界定第15-17页
     ·运动知觉第15页
     ·深度知觉第15页
     ·动觉方位知觉第15-16页
     ·速度知觉第16页
     ·感受性第16页
     ·感觉阈限第16页
     ·本体运动感知觉第16页
     ·对外界物体运动的知觉第16页
     ·对机体自身运动的知觉第16-17页
2 研究方法第17-20页
   ·文献资料法第17页
   ·实验法第17-19页
     ·测试时间第17页
     ·实验对象第17页
     ·测试指标及选择第17-18页
     ·测试工具第18页
     ·测试步骤与方法第18-19页
   ·数理统计法第19-20页
3 研究结果与分析第20-28页
   ·实验前实验组与对照组小学生运动知觉能力的比较第20-21页
     ·实验前实验组与对照组小学生运动知觉能力的比较第20页
     ·实验前实验组与对照组男生运动知觉能力的比较第20-21页
     ·实验前实验组与对照组女生运动知觉能力的比较第21页
   ·实验后实验组与对照组小学生运动知觉能力的比较与分析第21-25页
     ·实验后实验组与对照组小学生运动知觉能力的比较第21-23页
     ·实验后实验组与对照组男、女生运动知觉能力存在显著性差异原因分析第23-25页
   ·实验组实验前后运动知觉能力的比较与分析第25-27页
     ·实验组男生实验前、后运动知觉能力的比较第25-26页
     ·实验组女生实验前、后运动知觉能力的比较第26页
     ·实验组男女生实验前、后运动知觉能力的比较第26-27页
   ·对照组学生8 个月前、后运动知觉能力的比较第27-28页
4 结论与建议第28-30页
   ·结论第28页
   ·建议第28-30页
5 参考文献第30-32页
6 附录第32-34页
7 致谢第34页

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