| Acknowledgements | 第1-4页 |
| Abstract (English) | 第4-7页 |
| Abstract (Chinese) | 第7-9页 |
| Contents | 第9-12页 |
| Chapter One Introduction | 第12-15页 |
| ·Present Situation | 第12-13页 |
| ·Significance of the Study | 第13页 |
| ·Research Questions | 第13-14页 |
| ·The Outline of the Thesis | 第14-15页 |
| Chapter Two Relevant Literature Review | 第15-34页 |
| ·Definition of Motivation | 第15-16页 |
| ·Classification of Motivation | 第16-20页 |
| ·Some Motivation Theories in Foreign Language Learning | 第20-30页 |
| ·The Behavioral Perspective of Motivation | 第20-22页 |
| ·Behavioral Theories | 第21-22页 |
| ·Skinner's Operant Conditioning Theory | 第21页 |
| ·Reinforcement Theory | 第21-22页 |
| ·The Cognitive Perspective of Motivation | 第22-25页 |
| ·Cognitive Theories | 第23-25页 |
| ·Attribution Theory | 第23-25页 |
| ·The Humanistic Perspective of Motivation | 第25-29页 |
| ·Humanistic Theories | 第26-29页 |
| ·Maslow's Hierarchy of Needs Theory | 第26-28页 |
| ·the Need for Achievement Theory | 第28-29页 |
| ·The Social Constructivist Perspective of Motivation | 第29-30页 |
| ·External Variables Influencing Motivation | 第30-34页 |
| ·Teaching Materials | 第30-31页 |
| ·Learning Environment | 第31页 |
| ·Teaching Method | 第31-32页 |
| ·Teacher's Role | 第32-34页 |
| Chapter Three Methodology | 第34-38页 |
| ·Subjects | 第34页 |
| ·Time and Place | 第34页 |
| ·Instrument | 第34-35页 |
| ·The Questionnaire | 第34-35页 |
| ·The Personal Interviews | 第35页 |
| ·Two English Tests --- Test 1 and Test 2 | 第35页 |
| ·Procedure | 第35-38页 |
| ·Pilot Study | 第36页 |
| ·Administering Questionnaire | 第36页 |
| ·Pre-experimental Personal Interview | 第36页 |
| ·Conducting Test 1 | 第36页 |
| ·Implementing Some Approaches and Techniques to Increase Motivation in Studying English | 第36-37页 |
| ·The Post-experimental Individual Interview | 第37页 |
| ·Conducting Test 2 | 第37-38页 |
| Chapter Four Data Collection and Analysis | 第38-48页 |
| ·Questionnaire Collection | 第38页 |
| ·Pilot Study | 第38页 |
| ·Administering Questionnaire | 第38页 |
| ·Pre-experimental Personal Interview | 第38-39页 |
| ·Conducting Test 1 | 第39-40页 |
| ·Employing Some Approaches and Techniques to increase motivation in Studying English | 第40-46页 |
| ·The Material Level | 第40-41页 |
| ·The Approach Level | 第41-43页 |
| ·The Classroom Climate Level | 第43-46页 |
| ·The Post-experimental Individual Interview | 第46页 |
| ·Conducting Test 2 | 第46-48页 |
| Chapter Five Results and Discussion | 第48-59页 |
| ·Studies on Questionnaires | 第48-51页 |
| ·Studies on Two Tests | 第51-55页 |
| ·Studies on Post-experimental Interview | 第55-57页 |
| ·Students' Views on the Teaching Material | 第55-56页 |
| ·Students' Views on the Teacher and Teaching Approach | 第56-57页 |
| ·Subjects' Views on the Classroom Climate | 第57页 |
| ·Findings | 第57-59页 |
| Chapter Six Conclusion | 第59-62页 |
| 1. Findings of the study | 第59-60页 |
| 2. Implications of the Research | 第60-62页 |
| Reference | 第62-66页 |
| Appendix I Questionnaire | 第66-68页 |
| Appendix II Interview Guide | 第68-69页 |
