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留学生中文阅读中的边界效应及时间空间切分标记的作用

中文摘要第1-5页
英文摘要第5-6页
目录第6-7页
1 文献综述第7-13页
   ·文本阅读的心理学研究综述第7-9页
   ·文本阅读中边界效应的研究第9-11页
   ·第二语言阅读研究第11-13页
2 研究的问题及假设第13-16页
   ·问题的提出及其理论基础第13-14页
   ·研究假设第14页
   ·研究的意义第14-16页
3 实验第16-21页
   ·实验一第16-18页
   ·实验二第18-21页
4 实验数据处理及结果分析第21-31页
   ·实验一结果分析第21-26页
   ·实验二结果分析第26-31页
5 综合讨论与分析第31-34页
   ·关于边界效应的讨论第31-32页
   ·关于时间和空间切分标记的讨论第32-33页
   ·对对外汉语阅读教学的启示第33-34页
6 结论第34-35页
   ·本研究的结论第34页
   ·本研究存在的不足第34-35页
注释第35-36页
参考文献第36-40页
附录第40-44页
后记第44页

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