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农村成人教育教师素质现状及提高对策的研究

摘要第1-6页
Abstract第6-8页
第1章 导论第8-18页
   ·研究的背景第8-9页
   ·研究的目的、意义及方法第9-11页
   ·研究范围及概念界定第11-13页
   ·文献综述第13-18页
第2章 农村成人教育教师的素质现状调查第18-28页
   ·研究方法与过程第18-21页
   ·研究结果第21-25页
   ·分析与讨论第25-28页
第3章 阻碍农村成人教育教师素质提升的现实困境第28-40页
   ·农村、农民与农村成人教育发展的窘况第28-31页
   ·传统观念阻碍农村成人教育教师的发展第31-32页
   ·相关政策制度不健全第32-33页
   ·相关保障条件不完善第33-37页
   ·农村成人教育教师专业发展意识的缺失第37-40页
第4章 提高成人教育教师素质的理性思考第40-48页
   ·农村成人教育教师的生存状态第40-42页
   ·农村成人教育教师的必备素质第42-45页
   ·提高农村成人教育教师素质应注意的问题第45-48页
第5章 提高农村成人教育教师素质的方法与对策第48-58页
   ·宏观—推行制度保障第48-52页
   ·中观—落实教师教育第52-56页
   ·微观—教师自导学习第56-58页
结束语第58-60页
参考文献第60-62页
附录1第62-65页
附录2第65-66页
后记第66-68页
硕士在读期间科研情况表第68页

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