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桂林高校环境艺术设计课程教学与开发

中文摘要第1-5页
英文摘要第5-8页
第一部分 绪论第8-15页
 一、缘起第8-9页
 二、研究现状第9-12页
 三、方法与对象第12-13页
 四、目的及意义第13-15页
第二部分 国内外环境艺术设计教育现状及发展趋势第15-25页
 一、国外环境艺术设计教育现状及发展趋势第15-22页
 二、 国内环境艺术设计教育现状及发展趋势第22-25页
第三部分 桂林高校环境艺术设计课程教学现状与分析第25-39页
 一、桂林高校艺术设计教育的院校分类与专业设置第25-26页
 二、环境艺术设计教育与地方经济有机结合第26-27页
 三、桂林高校环境艺术设计课程研究现状与分析第27-33页
 四、桂林高校环境艺术设计教学研究现状与分析第33-39页
第四部分 桂林高校环境艺术设计课程教学改革策略第39-53页
 一、人才培养目标及所需条件第39-40页
 二、开发课程资源强化办学特色第40-43页
 三、优化地方高校环境艺术设计课程结构第43-49页
 四、建立地方高校环境艺术设计课程教学体系第49页
 五、提高环境艺术设计师资队伍的素质第49-51页
 六、建立与完善环境艺术设计工作室第51-53页
结语第53-54页
注释第54-56页
参考文献第56-58页
攻读硕士期间发表的论文目录第58-59页
后记第59-60页

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