广西高校公共美术课现状与对策研究
| 中文摘要 | 第1-4页 |
| Abstract | 第4-9页 |
| 前言 | 第9-10页 |
| 第1章 绪论 | 第10-14页 |
| 一、课题研究的缘起 | 第10-11页 |
| 二、当前概况评述 | 第11-13页 |
| （一） 从理论层面上 | 第12页 |
| （二） 从实践层面上 | 第12页 |
| （三） 在教材的编著方面 | 第12-13页 |
| 三、研究目的及意义 | 第13-14页 |
| 第2章 广西高校公共美术课的调查现状 | 第14-23页 |
| 一、调查问卷的设计 | 第14页 |
| 二、调查的研究方法 | 第14-15页 |
| 三、调查问卷的统计 | 第15-18页 |
| （一） 学生问卷调查的数据统计 | 第15-16页 |
| （二） 教师问卷调查的数据统计 | 第16页 |
| （三） 教学的现状统计 | 第16-18页 |
| 四、调查问卷的分析 | 第18-22页 |
| （一） 学生基本状况分析 | 第18-19页 |
| （二） 教师基本状况分析 | 第19-20页 |
| （三） 教学基本状况分析 | 第20-22页 |
| 五、调查分析总结 | 第22-23页 |
| 第3章 广西高校公共美术课的对策研究 | 第23-36页 |
| 一、广西高校公共美术课的新理念 | 第23-26页 |
| （一） 提高对高校公共美术课的重视 | 第23-24页 |
| （二） 更新观念，提升对高校公共美术课的认识 | 第24-25页 |
| （三） 课程目标的设定 | 第25-26页 |
| 二、广西高校公共美术课资源的整合发展 | 第26-36页 |
| （一） 教学内容的多元性 | 第26-29页 |
| （二） 教学形式的多样化 | 第29-31页 |
| （三） 探寻广西高校公共美术课的科学设置 | 第31-36页 |
| 第4章 广西高校公共美术课的展望 | 第36-39页 |
| 一、突出广西高校地域性美术文化建设 | 第36-37页 |
| 二、开发广西高校公共美术网络课堂 | 第37-38页 |
| 三、建设广西高校美术类专业双学位制 | 第38-39页 |
| 结语 | 第39-40页 |
| 注释 | 第40-41页 |
| 参考文献 | 第41-43页 |
| 附录 | 第43-47页 |
| 读硕期间发表的论文目录 | 第47-48页 |
| 致谢 | 第48-49页 |
