首页--文化、科学、教育、体育论文--中等教育论文--教材、课本、辅助教材论文

随县农村中小学艺术师资队伍建设研究

摘要第1-9页
Abstract第9-11页
1 前言第11-17页
   ·选题的背景、目的与意义第11-12页
     ·选题的背景第11-12页
     ·选题的目的和意义第12页
   ·国内外研究综述第12-15页
     ·国内研究综述第12-14页
     ·国外研究综述第14-15页
   ·研究的指导思想与方法第15页
     ·研究的指导思想第15页
     ·研究方法第15页
   ·研究的技术路线与论文结构第15-16页
     ·论文研究的技术路线第15-16页
     ·论文结构第16页
   ·研究的可能创新之处第16-17页
2 研究中的相关概念第17-19页
   ·农村第17-18页
   ·艺术教师第18-19页
3 随县农村艺术教师现状调查与分析第19-36页
   ·随县农村艺术教师基本情况调查结果和分析第19-23页
     ·教师基本情况统计分析第19-21页
     ·随县农村艺术教师学历现状第21页
     ·随县农村艺术教师生活状况第21-23页
   ·随县农村艺术教师师资情况调查和分析第23-27页
     ·艺术教师与全县农村教师比例第23-24页
     ·随县农村班级数和教师数比例第24页
     ·随县农村学生数和教师数比例第24-25页
     ·专职艺术教师课程分配情况调查第25-26页
     ·艺术教师课时量及兼课兼职情况表第26-27页
   ·随县农村艺术教师职业道德调查结果和分析第27-29页
     ·教师思想政治素质的统计第27-28页
     ·艺术教师对艺术教学工作的态度第28-29页
     ·教师对学生不良行为采取的态度第29页
   ·随县农村艺术教师科学文化知识结构调查结果和分析第29-30页
   ·随县农村艺术教师能力结构调查结果和分析第30-32页
     ·教师教学技巧、能力现状第30-31页
     ·艺术教师科研能力现状第31-32页
   ·随县农村艺术教师继续教育调查结果和分析第32-36页
     ·教师继续教育情况的统计和分析第32-34页
     ·教师取得二次学历方式及所需资金第34页
     ·不同信息来源对于教师教学知识相对重要性的认识第34-35页
     ·教师业余时间分配统计表第35-36页
4 随县农村艺术教师队伍建设存在的问题第36-40页
   ·艺术教师整体素质不够高第36页
   ·艺术教师配备不够合理第36-37页
   ·艺术教师继续教育不够完善第37-38页
   ·艺术教师生活状况不够理想第38页
   ·艺术教师结构不够合理第38-39页
   ·艺术教师评价、考核、激励、管理机制不够健全第39-40页
5 对策分析及建议第40-51页
   ·切实提高艺术教育的地位第40-41页
   ·更新艺术教师的新课改的思想第41-42页
     ·不断提高艺术素养第41页
     ·不断培养创新意识第41-42页
     ·不断更新教育观念第42页
   ·加大艺术教师的培训力度第42-45页
     ·全方位培训教师的综合素质第43页
     ·充分发挥县继续教育中心的辐射作用第43-45页
   ·打造地方艺术教育的特色品牌第45-47页
     ·自编一些乡土艺术教材第45-46页
     ·开辟橱窗展,营造氛围第46页
     ·结合教材内容宣讲一些编钟、炎帝有关知识第46页
     ·发扬、创新本土民间艺术形式第46-47页
     ·举办编钟音乐会第47页
   ·完善保障制度,建立合理的激励、评价、考核机制第47-49页
     ·制定对教师的考核标准第47页
     ·建立艺术教师业务档案 #37建立每位教师的业务档案,进行跟踪管理,提供进修、观摩、学习、研讨的机会,不断提高他们的艺术素养第47页
     ·建立系列激励机制第47页
     ·完善援教制度第47-49页
     ·完善人事制度第49页
     ·修改农村教师编制制度,调配专职艺术教师比例第49页
   ·加强艺术教育资金的投入第49-51页
     ·调整完善农村教育管理与投资体制第49-50页
     ·加大基金投入,改善艺术教育基础建设第50页
     ·加大资金投入,不断提高教师待遇第50-51页
6 结论第51-52页
参考文献第52-53页
附录第53-57页
致谢第57页

论文共57页,点击 下载论文
上一篇:地方高校软实力建设研究
下一篇:随州市乡村旅游开发研究