| 摘要 | 第3-4页 |
| Abstract | 第4-5页 |
| 一. 绪论 | 第8-14页 |
| 1.1 研究背景 | 第8-9页 |
| 1.2 研究价值及意义 | 第9-10页 |
| 1.3 研究方法 | 第10页 |
| 1.4 研究综述 | 第10-14页 |
| 1.4.1 有关视听说教学的研究 | 第10-12页 |
| 1.4.2 有关动画片教学的研究 | 第12-14页 |
| 二. 对外汉语视听说教学 | 第14-19页 |
| 2.1 视听法教学理论 | 第14-15页 |
| 2.2 多媒体教学理论 | 第15-16页 |
| 2.3 动画片在视听说教学中的应用 | 第16-19页 |
| 2.3.1 动画片的定义 | 第16页 |
| 2.3.2 动画与汉语视听说教学相结合的意义及特点 | 第16-19页 |
| 三. 动画片《西游记》的教学分析 | 第19-39页 |
| 3.1 视听材料选取标准 | 第19-21页 |
| 3.2 动画片《西游记》作为视听材料的基础 | 第21-22页 |
| 3.3 动画片《西游记》内容与语言分析 | 第22-33页 |
| 3.3.1 内容分析 | 第22-28页 |
| 3.3.2 语言分析 | 第28-33页 |
| 3.4 教学对象分析 | 第33-39页 |
| 四. 教学流程 | 第39-50页 |
| 4.1 教学思路 | 第39-41页 |
| 4.2 教学实践 | 第41-50页 |
| 4.2.1 教学材料 | 第41-42页 |
| 4.2.2 教学环节 | 第42-44页 |
| 4.2.3 教学举例 | 第44-50页 |
| 五. 教学效果及反思 | 第50-55页 |
| 5.1 教学效果 | 第50-53页 |
| 5.1.1 问卷调查结果 | 第50-52页 |
| 5.1.2 考试成绩及效果 | 第52-53页 |
| 5.2 教学反思 | 第53-55页 |
| 六. 结语 | 第55-56页 |
| 附录 | 第56-65页 |
| 参考文献 | 第65-67页 |
| 致谢 | 第67页 |