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中职学校内部教学质量监控体系的研究

摘要第5-6页
Abstract第6页
第一章 绪论第10-24页
    第一节 研究背景与意义第10-13页
        一、研究背景第10-12页
        二、研究意义第12-13页
    第二节 国内外研究现状第13-18页
        一、国内研究现状第13-16页
        二、国外研究现状第16-18页
    第三节 核心概念阐释和理论基础第18-21页
        一、核心概念阐释第18-19页
        二、理论基础第19-21页
    第四节 研究思路与方法第21-24页
        一、研究思路第21-22页
        二、研究方法第22-24页
第二章 中职学校内部教学质量监控发展现状及问题第24-35页
    第一节 中职学校内部教学质量监控体系现状调查第24-25页
        一、调查对象第24-25页
        二、调查方法第25页
    第二节 中职学校内部教学质量监控体系存在的问题第25-32页
        一、现状调查第25-30页
        二.存在问题第30-32页
    第三节 中职学校内部教学质量监控体系存在问题的原因第32-35页
        一、教学监控理念滞后第32-33页
        二、教学质量监控机制不健全第33页
        三、教学质量监控与信息技术结合不足第33-34页
        四、教学质量监控督导反馈机制尚未建成第34-35页
第三章 中职学校内部教学质量监控体系分析第35-42页
    第一节 中职学校内部教学质量监控体系构成要素第35-36页
    第二节 中职学校内部教学质量监控体系的特征分析第36-38页
        一、高效性第36-37页
        二、全程性第37页
        三、全面性第37页
        四、持续性第37页
        五、互动性第37-38页
    第三节 中职学校内部教学质量监控体系结构分析第38-42页
        一、从横向维度对教学质量监控体系进行结构分析第38-39页
        二、从纵向维度对教学质量监控体系进行结构分析第39-42页
第四章 中职学校内部教学质量监控体系构建和运行第42-62页
    第一节 中职学校教学质量监控体系构建原则第42-43页
        一、导向性与客观性相结合原则第42页
        二、系统性与开放性相结合原则第42-43页
        三、即时性与动态性相结合原则第43页
        四、持续反馈与改进原则第43页
    第二节 中职学校内部教学质量监控体系各子系统构建第43-56页
        一、教学质量监控组织系统构建第44-46页
        二、教学质量监控目标系统构建第46-48页
        三、教学质量监控信息系统构建第48-52页
        四、教学质量监控督导系统构建第52-56页
    第三节 中职学校内部教学质量运行原则第56-58页
        一、建立权威组织机构与基于信息化平台的教师管理系统第56页
        二、建立科学激励机制与基于信息技术平台的执行运行系统第56-57页
        三、建立完善的信息机制和基于信息技术平台的教学信息管理反馈系统第57-58页
    第四节 中职学校内部教学质量监控体系运行流程第58-60页
        一、中职学校内部教学质量监控体系运行的基本环节第58-59页
        二、中职学校内部教学质量监控体系运行流程第59-60页
    第五节 中职学校内部教学质量监控体系运行流程持续优化第60-62页
第五章 南海信息技术学校内部教学质量监控体系实践和应用第62-75页
    第一节 学校内部教学质量监控基本情况第62-63页
    第二节 学校内部教学质量监控体系构建与运行第63-72页
        一、学校内部教学质量监控体系结构第63-64页
        二、学校教学质量监控组织系统构建与运行第64-65页
        三、学校教学质量监控目标系统构建与运行第65-66页
        四、学校教学质量监控信息系统构建与运行第66-71页
        五、学校教学质量监控督导系统构建与运行第71-72页
    第三节 学校教学质量监控体系评价和优化第72-75页
        一、学校教学质量监控体系评价第72-73页
        二、学校教学质量监控体系优化第73-75页
第六章 研究总结和展望第75-77页
参考文献第77-82页
附录第82-91页
    附录一第82-84页
    附录二第84-86页
    附录三第86-87页
    附录四第87-88页
    附录五第88-91页
致谢第91-92页
攻读硕士学位期间取得的研究成果第92-93页
学位论文数据集表第93页

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