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陕西高等教育对科技创新的贡献研究

摘要第5-6页
ABSTRACT第6页
第一章 绪论第11-24页
    1.1 选题背景及意义第11-13页
        1.1.1 选题背景第11-12页
        1.1.2 选题意义第12-13页
    1.2 研究综述第13-21页
        1.2.1 相关概念界定第13-15页
        1.2.2 国外研究现状第15-17页
        1.2.3 国内研究现状第17-20页
        1.2.4 文献述评第20-21页
    1.3 研究思路与研究方法第21页
        1.3.1 研究思路第21页
        1.3.2 研究方法第21页
    1.4 研究内容与研究框架第21-23页
        1.4.1 研究内容第21-22页
        1.4.2 研究框架第22-23页
    1.5 论文的创新点和有待进一步研究的问题第23-24页
        1.5.1 创新点第23页
        1.5.2 有待进一步研究的问题第23-24页
第二章 高等教育对科技创新贡献的理论分析第24-30页
    2.1 相关理论分析第24-27页
        2.1.1 区域创新理论分析第24-25页
        2.1.2 人力资本理论分析第25-26页
        2.1.3 新经济增长理论分析第26-27页
    2.2 高等教育对科技创新的作用分析第27-30页
        2.2.1 高等教育是科技创新的知识和技术源第28页
        2.2.2 高等教育是科技创新的人才源第28-30页
第三章 陕西高等教育现状和科技创新现状分析第30-47页
    3.1 陕西高等教育现状第30-38页
        3.1.1 科技基础力量发展缓慢第31-35页
        3.1.2 科技成果产出种类多、数量大、占比高第35-37页
        3.1.3 科技成果转化情况不容乐观第37-38页
    3.2 陕西科技创新现状第38-47页
        3.2.1 科技创新基础优势有所减弱第39-42页
        3.2.2 科技创新产出水平较高第42-44页
        3.2.3 科技创新转化水平有待提高第44-47页
第四章 高等教育对科技创新贡献的实证分析第47-56页
    4.1 指标体系的构建第47-50页
        4.1.1 指标体系的维度分析第47-48页
        4.1.2 指标体系的构建原则第48-49页
        4.1.3 指标体系的设计第49-50页
    4.2 评价方法的选择第50-51页
        4.2.1 数据无量纲化处理方法:极差法第50页
        4.2.2 权重确定方法:熵值法第50-51页
        4.2.3 结果计算方法:线性加权和法第51页
    4.3 数据获取及权重确定第51-53页
        4.3.1 无量纲化处理第51-52页
        4.3.2 指标权重确定第52-53页
    4.4 评价结果分析第53-56页
        4.4.1 陕西高等教育对科技创新贡献总体水平呈下降趋势第54页
        4.4.2 陕西高等教育对科技创新贡献具体情况表现不佳第54-56页
第五章 高等教育对科技创新贡献存在的问题及原因分析第56-62页
    5.1 陕西高等教育对科技创新贡献存在的问题第56-58页
        5.1.1 陕西高等教育的科研经费投入力度不够第56页
        5.1.2 陕西高等教育的科技人力储备不足第56-57页
        5.1.3 陕西高等教育科研成果的市场转化水平较低第57-58页
    5.2 陕西高等教育对科技创新贡献问题的原因分析第58-62页
        5.2.1 陕西高校科技经费投入保障机制不够健全第58-59页
        5.2.2 陕西高校科技人才引进机制亟需改进第59-60页
        5.2.3 陕西高校科技成果转化机制有待完善第60-62页
第六章 提升高等教育对科技创新贡献水平的建议第62-67页
    6.1 健全高校科技经费投入保障机制第62-63页
        6.1.1 建立高校科技经费投入长效机制第62页
        6.1.2 拓宽高校科技经费的投入渠道第62-63页
    6.2 改进高校科技人力资本引进机制第63-64页
        6.2.1 建立“本地培养”人才成长机制第63-64页
        6.2.2 建立“外部引进”人才交流机制第64页
    6.3 完善高校科技成果转化机制第64-67页
        6.3.1 高校自身需要增强科技成果转化意识第65页
        6.3.2 政府要完善市场转化的法政环境第65-67页
研究结论第67-69页
参考文献第69-77页
附录第77-82页
攻读硕士学位期间取得的科研成果第82-83页
致谢第83-84页

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