| 摘要 | 第4-5页 |
| Abstract | 第5-6页 |
| 第1章 绪论 | 第9-13页 |
| 1.1 研究背景 | 第9-10页 |
| 1.2 研究目的 | 第10页 |
| 1.3 本文研究基本框架 | 第10-12页 |
| 1.4 创新与不足之处 | 第12-13页 |
| 第2章 员工激励相关理论 | 第13-26页 |
| 2.1 激励的基本概念 | 第13-15页 |
| 2.2 激励理论 | 第15-19页 |
| 2.2.1 内容型激励理论 | 第15-16页 |
| 2.2.2 过程型激励理论 | 第16-18页 |
| 2.2.3 综合型激励理论 | 第18页 |
| 2.2.4 现代的员工激励模式 | 第18-19页 |
| 2.3 激励机制的设计 | 第19-21页 |
| 2.3.1 激励机制设计的主要内容 | 第19-20页 |
| 2.3.2 激励机制设计的流程 | 第20-21页 |
| 2.4 政府部门员工激励机制与企业的不同之处 | 第21-23页 |
| 2.4.1 激励理念方面的不同之处 | 第21-22页 |
| 2.4.2 激励形式方面的不同之处 | 第22页 |
| 2.4.3 激励制度方面的不同之处 | 第22-23页 |
| 2.5 国内外的公务员激励机制 | 第23-24页 |
| 2.5.1 西方主要国家的公务员激励机制 | 第23-24页 |
| 2.5.2 我国公务员的激励机制 | 第24页 |
| 2.6 本章小结 | 第24-26页 |
| 第3章 L镇行政事业单位员工激励机制现状与问题 | 第26-40页 |
| 3.1 郴州市苏仙区L镇简介 | 第26-28页 |
| 3.1.1 郴州市苏仙区L镇的基本情况 | 第26-27页 |
| 3.1.2 郴州市苏仙区L镇行政事业单位人员基本情况 | 第27-28页 |
| 3.2 我国乡镇行政事业单位的基本情况 | 第28-30页 |
| 3.3 郴州市苏仙区L镇行政事业单位当前的员工激励机制 | 第30-34页 |
| 3.3.1 薪酬激励现状 | 第30-32页 |
| 3.3.2 晋升激励现状 | 第32-33页 |
| 3.3.3 培训激励现状 | 第33页 |
| 3.3.4 精神激励现状 | 第33-34页 |
| 3.4 郴州市苏仙区L镇行政事业单位的当前员工激励机制评价 | 第34-39页 |
| 3.4.1 当前员工激励机制存在问题和原因 | 第34-37页 |
| 3.4.2 与当前员工激励机制相关的其他问题 | 第37-38页 |
| 3.4.3 当前员工激励机制创新的必要性 | 第38-39页 |
| 3.5 本章小结 | 第39-40页 |
| 第4章 L镇行政事业单位员工激励机制创新体系构建 | 第40-46页 |
| 4.1 薪酬激励创新 | 第40-42页 |
| 4.1.1 薪酬激励创新原则 | 第40页 |
| 4.1.2 薪酬激励创新的具体路径 | 第40-42页 |
| 4.2 晋升激励创新 | 第42-43页 |
| 4.2.1 晋升激励创新原则 | 第42页 |
| 4.2.2 晋升激励创新的具体路径 | 第42-43页 |
| 4.3 培训激励创新 | 第43-44页 |
| 4.4 精神激励创新 | 第44-45页 |
| 4.5 本章小结 | 第45-46页 |
| 第5章 L镇行政事业单位员工激励机制创新实施的保障 | 第46-52页 |
| 5.1 完善薪酬激励制度 | 第46-48页 |
| 5.1.1 增强公平感 | 第46-47页 |
| 5.1.2 完善薪酬结构 | 第47页 |
| 5.1.3 优化绩效考核机制 | 第47-48页 |
| 5.1.4 加强负激励措施的监督作用 | 第48页 |
| 5.2 改革晋升激励制度 | 第48-49页 |
| 5.2.1 尽快执行公务员职务与职级并行、职级与待遇挂钩制度 | 第48页 |
| 5.2.2 稳定和充实干部队伍 | 第48-49页 |
| 5.2.3 完善晋升通道 | 第49页 |
| 5.3 加强培训激励 | 第49-50页 |
| 5.3.1 完善培训机制 | 第49页 |
| 5.3.2 执行培训效果评估制度 | 第49-50页 |
| 5.3.3 增加培训投入 | 第50页 |
| 5.4 创新精神激励 | 第50页 |
| 5.4.1 提升员工精神激励 | 第50页 |
| 5.4.2 加强单位文化建设 | 第50页 |
| 5.4.3 树立典型模范的带头作用。 | 第50页 |
| 5.5 本章小结 | 第50-52页 |
| 参考文献 | 第52-54页 |
| 致谢 | 第54-56页 |
| 个人简历、攻读硕士期间发表的学术论文 | 第56页 |
