小组工作介入流动儿童心理健康问题的研究--基于X学校社会工作实务的思考

摘要	第4-5页
Abstract	第5页
目录	第6-7页
1 导言	第7-17页
1.1 研究背景与意义	第7-8页
1.2 相关文献综述	第8-11页
1.3 研究思路与方法	第11-13页
1.4 核心概念界定	第13-15页
1.5 研究的理论基础	第15-17页
2 流动儿童心理健康状况的分析及方案设计	第17-24页
2.1 武汉市 X 学校介绍	第17页
2.2 研究对象的选取与调查	第17-18页
2.3 流动儿童心理健康状况的分析	第18-21页
2.4 小组工作介入方案	第21-24页
3 小组工作介入过程及评估	第24-42页
3.1 小组初期：建立信任与制定规范	第24-27页
3.2 小组中期：共同解决问题	第27-39页
3.3 小组后期：巩固活动效果	第39-42页
4 小组工作介入的效果评估	第42-46页
4.1 对小组活动目标达成度的评估	第42-43页
4.2 对小组成员的改变和表现的评估	第43-46页
5 结论与讨论	第46-48页
5.1 结论	第46页
5.2 讨论	第46-48页
致谢	第48-49页
参考文献	第49-53页
附录1	第53-54页
附录2	第54-55页
附录3	第55-57页