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江苏省篮球裁判员培养体系现状调查及对策的研究

摘要第2-3页
Abstract第3-4页
1. 前言第7-15页
    1.1 选题依据第7-8页
    1.2 选题的目的与意义第8页
    1.3 研究任务第8页
        1.3.1 调查江苏省篮球裁判员队伍培养现状第8页
        1.3.2 分析江苏省篮球裁判员培养中存在的问题第8页
        1.3.3 构建适合江苏省篮球裁判员的培养体系第8页
    1.4 文献综述第8-15页
        1.4.1 国外研究现状第8-9页
        1.4.2 国内研究现状第9-15页
2. 研究对象与方法第15-17页
    2.1 研究对象第15页
    2.2 研究方法第15-17页
        2.2.1 文献资料法第15页
        2.2.2 问卷调查法第15-16页
        2.2.3 访谈法第16页
        2.2.4 数理统计法第16页
        2.2.5 逻辑分析法第16-17页
3. 研究结果与分析讨论第17-40页
    3.1 现状分析第17-29页
        3.1.1 江苏省篮球裁判员的基本情况第17-23页
        3.1.2 江苏省篮球裁判员学习与成才情况第23-27页
        3.1.3 江苏省篮球裁判员从事裁判工作情况调查第27-29页
    3.2 江苏省篮球裁判员培养存在的问题第29-32页
        3.2.1 裁判员级别结构不合理第30页
        3.2.2 裁判员培养周期长第30-31页
        3.2.3 培训次数少,时间短,形式单一第31页
        3.2.4 考核体系不完善、考核形式简单第31-32页
        3.2.5 江苏省高校培养学生裁判员中存在的问题第32页
    3.3 江苏省篮球裁判员培养体系的构建设想第32-40页
        3.3.1 江苏省篮球裁判员培养体系概述第32-33页
        3.3.2 江苏省篮球裁判员的培养模式第33-37页
        3.3.3 江苏省篮球裁判培养的保障机制第37-40页
4 结论与建议第40-41页
    4.1 结论第40页
    4.2 建议第40-41页
参考文献第41-44页
附件第44-50页
    附件1第44-45页
    附件2第45-49页
    附件3第49-50页
致谢第50-51页
攻读学位期间发表的学术论文目录第51-52页

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