| 中文摘要 | 第1-8页 |
| ABSTRACT | 第8-11页 |
| 引言 | 第11-15页 |
| （一） 选题背景与研究意义 | 第11页 |
| （二） 国内外研究现状 | 第11-12页 |
| （三） 主要研究内容和方法 | 第12-13页 |
| （四） 创新之处 | 第13-15页 |
| 一、新媒体技术概述 | 第15-19页 |
| （一） 新媒体技术的类型 | 第15页 |
| （二） 新媒体技术的特点 | 第15-19页 |
| 二、新媒体技术背景下开展大学生思想政治教育研究的必要性 | 第19-30页 |
| （一） 新媒体技术对大学生思想政治教育带来的挑战 | 第19-24页 |
| （二） 新媒体技术给大学生思想政治教育带来的机遇 | 第24-30页 |
| 三、新媒体技术背景下大学生思想政治教育存在的问题及原因 | 第30-34页 |
| （一） 部分思想政治教育新媒体沟通主体的网络素养差 | 第30-31页 |
| （二） 部分大学生利用新媒体沟通的参与意识和能力欠缺 | 第31页 |
| （三） 思想政治教育新媒体传播的部分内容缺乏时代感和针对性 | 第31-32页 |
| （四） 大学生思想政治教育新媒体沟通受环境的消极影响较大 | 第32-34页 |
| 四、利用新媒体技术开展大学生思想政治教育的有效措施 | 第34-44页 |
| （一） 搭建平台，完善设施，全面推进思想政治教育融入新媒体 | 第34-38页 |
| （二） 制定制度，加强监督，建立依托新媒体技术开展大学生思想政治教育的防、控、导体系 | 第38-41页 |
| （三） 界定职责，合理分工，搭建和完善高校网络思想政治教育合力工作机制 | 第41-42页 |
| （四） 强化培训，提高素质，大力推进思想政治教育队伍建设 | 第42-44页 |
| 结论 | 第44-46页 |
| 注释 | 第46-49页 |
| 参考文献 | 第49-55页 |
| 攻读学位期间发表的学术论著 | 第55-56页 |
| 致谢 | 第56页 |
