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中外合作高校教师绩效考评研究--以A学院为例

摘要第1-5页
ABSTRACT第5-8页
1 绪论第8-12页
   ·研究的目的和意义第8-9页
     ·研究的目的第8-9页
     ·研究的意义第9页
   ·研究的内容和思路第9-12页
     ·研究的内容第9-10页
     ·研究的思路第10-12页
2 中外合作高校绩效考评相关理论基础第12-20页
   ·中外合作高校的行业背景第12-14页
     ·中外合作高校的发展状况第12-13页
     ·中外合作高校的人力资源状况第13-14页
   ·相关理论依据第14-16页
     ·绩效和绩效考评第14-15页
     ·绩效考评体系第15-16页
   ·国外高校教师绩效考评的比较与借鉴第16-20页
     ·国外高校教师绩效考评状况第16-18页
     ·国外高校教师绩效考评借鉴第18-20页
3 A 学院绩效考评现状及问题分析第20-30页
   ·A 学院基本情况第20-21页
   ·A 学院人力资源现状第21-25页
     ·A 学院教师现状分析第23-24页
     ·A 学院教师来源及组成分析第24-25页
   ·A 学院绩效考评分析第25-30页
     ·A 学院教师绩效考评情况第25-26页
     ·A 学院教师绩效考评存在的问题第26-30页
4 完善中外合作高校绩效考评制度的建议和对策第30-44页
   ·完善中外合作高校绩效考核体系第30-35页
     ·中外合作高校绩效管理组织机构第30-31页
     ·绩效考评的周期第31页
     ·绩效考评的内容和方法第31-35页
   ·绩效考评的应用第35-40页
     ·完善以绩效考评为基础的薪酬制度第36-38页
     ·完善以绩效考评为基础的激励制度第38-39页
     ·完善以绩效考评为基础的岗位调整制度第39-40页
   ·中外合作高校绩效考评中的教师因素第40-44页
     ·人性化的绩效考评第40-42页
     ·绩效考评反馈与申诉第42-44页
5 结论第44-46页
参考文献第46-48页
致谢第48-49页

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