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小学语文略读教学理论与实践研究--以福建师大附小为例

中文摘要第2-3页
Abstract第3页
中文文摘第4-7页
绪论第7-13页
第一章 小学语文略读教学的理论基础第13-21页
    第一节 核心概念的界定第13-14页
    第二节 小学语文略读教学的基本理念第14-16页
    第三节 略读课文在小学语文教学实践中的功能第16-18页
    第四节 小学语文略读教学的理论依据第18-21页
第二章 小学语文略读教学的现状调查与分析第21-33页
    第一节 小学语文略读教学的现状与表现第21-27页
    第二节 小学语文略读教学目前所存在的问题第27-29页
    第三节 小学语文略读教学现状的原因分析第29-33页
第三章 小学语文略读教学理论的运用第33-47页
    第一节 小学语文略读教学理论的运用原则第33-35页
    第二节 小学语文略读教学理论的实施策略第35-38页
    第三节 小学语文略读教学的课型分析第38-47页
结论第47-49页
附录1第49-51页
附录2第51-53页
参考文献第53-55页
致谢第55-57页

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