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人才环境的公共政策支持研究--以深圳为例

中文摘要第5-6页
ABSTRACT第6-7页
导论第8-12页
    一、问题的提出与研究的意义第8-9页
    二、已有相关文献研究综述第9-10页
    三、研究方法与研究框架第10-12页
第一章 相关概念的界定第12-17页
    第一节 人才的界定第12-14页
        一、人才的内涵第12-13页
        二、对现有人才观的反思第13-14页
        三、本文对人才的定义第14页
    第二节 人才环境的范畴第14-15页
        一、对人才环境的通常理解第14-15页
        二、本文对人才环境的理解第15页
    第三节 公共政策的范畴第15-17页
        一、政策的概念第15-16页
        二、“公共”的概念第16页
        三、公共政策的范畴第16-17页
第二章 人才与人才环境的互动关系第17-21页
    第一节 人才的特点第17-18页
        一、人才具有人的基本需求第17页
        二、人才对尊重较重视第17页
        三、人才对环境敏感第17页
        四、人才具有流动性第17-18页
    第二节 人才与人才环境的关系第18-19页
        一、良性人才环境的标志第18页
        二、人才与人才环境的关系第18-19页
    第三节 公共政策对人才环境的影响第19-21页
        一、可以通过公共政策调节人才环境的准入程度第19页
        二、可以通过公共政策工具改变人才环境的吸引力第19-20页
        三、可以通过公共政策改变人才环境内公共产品的供给第20-21页
第三章 人才环境的实证分析—以深圳为例第21-42页
    第一节 深圳市人才环境调研的目标和原则第21-22页
        一、人才环境调研的目标第21页
        二、人才环境调研指标设立的原则第21-22页
    第二节 深圳市人才环境的综合评价第22-38页
        一、人才环境问卷调研结果分析第22-33页
        二、相关人才政策及有效性分析第33-38页
    第三节 深圳市人才环境的综合评价第38-42页
        一、整体环境具一定吸引力第38-39页
        二、沸腾效应逐渐显现第39-40页
        三、公共服务不足第40-42页
第四章 缔造优越的人才环境的公共政策支持建议第42-59页
    第一节 形成科学的人才规划与认证体系第42-44页
        一、做好重点产业人才规划第42-43页
        二、扩大人才的范围界定第43页
        三、创新科学的人才认证系统第43-44页
    第二节 强化系统性的人才培养力量第44-46页
        一、大力加强本地高校教育力量第44-45页
        二、引导、支持、规范社会教育第45-46页
        三、加强与香港高校的合作第46页
    第三节 完善多层次的人才任用环境第46-50页
        一、社会层面:建立公平自由的市场环境第47-48页
        二、行业层面:搭建平台、支持引导第48-50页
        三、用人单位层面:机制灵活、激励有效第50页
    第四节 打造“家”一般的人才宜居归宿第50-59页
        一、落实人才户籍身份第51-53页
        二、保障人才居住权利第53-55页
        三、强化公共服务职能第55-59页
结语第59-61页
附件第61-66页
参考文献第66-68页
后记第68-69页

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