| 摘要 | 第4-5页 |
| Abstract | 第5页 |
| 1 绪论 | 第8-15页 |
| 1.1 研究目的与意义 | 第8页 |
| 1.2 国内外研究综述 | 第8-13页 |
| 1.2.1 国外研究 | 第8-9页 |
| 1.2.2 国内研究 | 第9-13页 |
| 1.3 研究内容与研究方法 | 第13-15页 |
| 1.3.1 研究内容 | 第13页 |
| 1.3.2 研究方法与分析模型 | 第13-15页 |
| 2 城市贫困家庭义务教育救助政策沿革 | 第15-17页 |
| 2.1 全国城市贫困家庭义务教育救助政策的沿革 | 第15-16页 |
| 2.2 北京市城市贫困家庭义务教育救助政策的沿革 | 第16页 |
| 2.3 朝阳区城市贫困家庭义务教育救助情况 | 第16-17页 |
| 3 北京市朝阳区义务教育阶段城市贫困家庭教育救助情况 | 第17-22页 |
| 3.1 救助现状 | 第17-20页 |
| 3.1.1 贫困家庭的基本情况 | 第17-18页 |
| 3.1.2 贫困家庭子女的教育现状 | 第18-20页 |
| 3.2 救助效果 | 第20-22页 |
| 3.2.1 政策评价 | 第20-21页 |
| 3.2.2 侧面影响 | 第21-22页 |
| 4 城市贫困家庭教育救助影响因素 | 第22-26页 |
| 4.1 责任主体因素 | 第22-23页 |
| 4.2 教育费用与救助资金矛盾因素 | 第23-24页 |
| 4.3 救助方式因素 | 第24-26页 |
| 5 教育救助建议 | 第26-30页 |
| 5.1 创新运行机制，优化救助体系 | 第26-28页 |
| 5.1.1 救助经费保证机制 | 第26-27页 |
| 5.1.2 救助对象动态管理机制 | 第27页 |
| 5.1.3 社会救助体系其他项目联动机制 | 第27-28页 |
| 5.2 丰富救助主体，拓宽救助渠道 | 第28-29页 |
| 5.3 改善政策目标，促进发展性救助 | 第29-30页 |
| 6 研究结论与不足 | 第30-32页 |
| 参考文献 | 第32-35页 |
| 附录 | 第35-38页 |
| 在学期间发表的学术论文及研究成果 | 第38-39页 |