| 摘要 | 第1-8页 |
| Извлечение | 第8-9页 |
| 第一章 导论 | 第9-22页 |
| ·问题的提出与研究意义 | 第9-13页 |
| ·研究方法 | 第13-15页 |
| ·文献综述 | 第15-22页 |
| 第二章 哈萨克斯坦高等教育的发展及现状 | 第22-33页 |
| ·哈萨克斯坦教育发展的历史简述 | 第22-25页 |
| ·哈萨克斯坦高等教育发展的新时期 | 第25-33页 |
| 第三章 博洛尼亚进程中欧洲高等教育的变化 | 第33-44页 |
| ·博洛尼亚进程概述 | 第33-38页 |
| ·进入博洛尼亚进程前后欧洲国家在“跨境交流”方面变化 | 第38-40页 |
| ·进入博洛尼亚进程前后欧洲国家在“学制统一”方面变化 | 第40-44页 |
| 第四章 博洛尼亚进程对哈萨克斯坦高等教育的影响 | 第44-61页 |
| ·跨境交流 | 第45-53页 |
| ·统一学制 | 第53-55页 |
| ·高等教育质量标准的确立 | 第55-61页 |
| 第五章 博洛尼亚进程影响下哈萨克斯坦高等教育改革特征 | 第61-67页 |
| ·高等教育的多元化特征 | 第61-63页 |
| ·高等教育的国际化特征 | 第63-65页 |
| ·高等教育的人文化特征 | 第65-67页 |
| 第六章 关于哈萨克斯坦高等教育改革的相关思考 | 第67-78页 |
| ·加大高校自主权是高等教育良性发展的关键 | 第67-71页 |
| ·增加教育投入是高校有序运行的物质基础 | 第71-74页 |
| ·国家统筹规划是推进区域高等教育均衡发展的保证 | 第74-76页 |
| ·加大国际化含量是提升高等教育质量的必要途径 | 第76-78页 |
| 后记 | 第78-79页 |
| 中文参考文献 | 第79-81页 |
| 俄文参考文献 | 第81-82页 |
