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知行合一--杜键先生对艺术的探索

摘要第4-5页
ABSTRACT第5页
引言第7-8页
第一章 杜键先生在绘画实践方面的探索第8-16页
    1.1 二十世纪六十年代初期罗工柳先生主持的油画研究班期间第8-10页
    1.2 二十世纪七十年代后文革时期至八十年代中期第10-12页
    1.3 新世纪西北行之后的艺术创作第12-15页
    1.4 小结第15-16页
第二章 杜键先生在艺术理论方面的探索第16-20页
    2.1 理论研究背景与起源第16页
    2.2 理论的发展与成型第16-19页
        2.2.1 形式美第16-17页
        2.2.2 素质美第17-18页
        2.2.3 《摸象札记》和《与“柏拉图”的对话》第18-19页
    2.3 小结第19-20页
第三章 艺术教育第20-22页
    3.1 精神品格的培养第20页
    3.2 基础教育的态度第20-21页
    3.3 小结第21-22页
第四章 结语第22-23页
参考文献第23-24页
致谢第24-25页
学术成果统计-作品、论文及专著发表第25页
学术成果统计-展览及获奖第25页

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