| 内容摘要 | 第3-4页 |
| Abstract | 第4页 |
| 导言 | 第6-11页 |
| （一）选题背景和意义 | 第6-7页 |
| （二）研究综述 | 第7-9页 |
| （三）研究的基本方法和思路 | 第9-11页 |
| 一、社会主义核心价值观的基本概念与探索历程 | 第11-20页 |
| （一）基本概念辨析 | 第11-14页 |
| （二）对社会主义核心价值观的历史探索 | 第14-20页 |
| 二、社会主义核心价值观的科学内涵 | 第20-29页 |
| （一）国家层面的核心价值观 | 第20-23页 |
| （二）社会层面的核心价值观 | 第23-26页 |
| （三）个人层面的核心价值观 | 第26-29页 |
| 三、培育社会主义核心价值观的重要性与紧迫性 | 第29-35页 |
| （一）推动中国特色社会主义伟大事业健康发展 | 第30-31页 |
| （二）增强国家文化软实力和意识形态的凝聚力 | 第31-33页 |
| （三）维护社会稳定促进和谐社会的建设 | 第33-34页 |
| （四）推进社会的文明进步和人的全面发展 | 第34-35页 |
| 四、培育社会主义核心价值观的基本途径 | 第35-41页 |
| （一）坚持正面宣传为主，使社会主义核心价值观深入人心 | 第36页 |
| （二）强化主流声音，勇于面对不良思潮 | 第36-37页 |
| （三）立足中华优秀传统文化，涵养社会主义核心价值观 | 第37-38页 |
| （四）融入国民教育全过程，增进社会主义核心价值观认同 | 第38页 |
| （五）寓于社会治理，强化社会主义核心价值观的顶层设计 | 第38-39页 |
| （六）扎根实际生活，增强社会主义核心价值观的实践养成 | 第39-41页 |
| 结语 | 第41-42页 |
| 参考文献 | 第42-46页 |
| 致谢 | 第46-47页 |
| 攻读硕士期间的主要理论成果 | 第47页 |
