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论马克思经济批判的价值介入研究方式

摘要第5-7页
Abstract第7-8页
第1章 绪论第12-36页
    1.1 选题背景及意义第12-14页
        1.1.1 选题背景第12-13页
        1.1.2 研究意义第13-14页
    1.2 研究综述第14-33页
        1.2.1 国外研究综述第14-27页
        1.2.2 国内研究综述第27-33页
    1.3 研究思路与方法第33-34页
        1.3.1 研究思路第33-34页
        1.3.2 研究方法第34页
    1.4 研究重点和创新点第34-36页
        1.4.1 研究重点第34页
        1.4.2 创新之处第34-36页
第2章 马克思四个维度的经济批判第36-61页
    2.1 马克思对生产关系的批判第36-43页
        2.1.1 “资本”与 “劳动”:支配与被支配的对立第36-39页
        2.1.2 “利润”与 “工资”:经济利益的对立第39-40页
        2.1.3 “有产”与 “无产”:生产资料分配的不公正第40-43页
    2.2 马克思对拜物教的批判第43-49页
        2.2.1 商品拜物教批判第43-45页
        2.2.2 货币拜物教批判第45-47页
        2.2.3 资本拜物教批判第47-49页
    2.3 马克思对古典经济学的批判第49-53页
        2.3.1 从虚构到事实:理论前提的反思第49-51页
        2.3.2 从形而上学到辩证:研究方式的扬弃第51-53页
    2.4 马克思对异化劳动的批判第53-61页
        2.4.1 被迫的 “强制劳动”:异化劳动本身第53-55页
        2.4.2 被对象 “奴役”:劳动结果的异化第55-57页
        2.4.3 自主劳动 “贬低为手段”:类本质被抛第57-59页
        2.4.4 人与人 “相对立”:生产关系的异化第59-61页
第3章 马克思经济批判的价值介入研究方式厘定第61-76页
    3.1 价值介入研究方式的概念辨析第61-65页
        3.1.1 价值预设的厘定第61-63页
        3.1.2 价值介入研究方式的界定第63-65页
    3.2 马克思价值介入研究方式中的价值预设第65-76页
        3.2.1 “消灭剥削、共同富裕”:经济批判的新诉求第65-67页
        3.2.2 “自由自觉”:人类活动特性的新认识第67-70页
        3.2.3 “全面发展”:人类发展原则的新设计第70-73页
        3.2.4 “共产主义”:未来社会的新建构第73-76页
第4章 马克思价值介入研究方式的立论依据第76-92页
    4.1 马克思价值预设的理论渊源第76-85页
        4.1.1 霍布斯:社会契约论中和平与正义的价值预设第76-79页
        4.1.2 卢梭:社会契约论中人民主权的价值预设第79-81页
        4.1.3 康德:人充分且合目的发展的价值预设第81-83页
        4.1.4 黑格尔:自由是精神之本质的价值预设第83-85页
    4.2 马克思价值预设的事实基础第85-87页
    4.3 价值介入研究方式的成立根据第87-92页
        4.3.1 价值与事实相统一的理论共识第87-89页
        4.3.2 社会理论研究必以价值观念前见为基点第89-92页
第5章 价值介入研究方式对马克思主义理论特质的影响第92-114页
    5.1 赋予马克思主义革命性与科学性的统一第92-97页
        5.1.1 人类解放目标与社会发展规律的统一第92-94页
        5.1.2 无产阶级根本利益与历史规律的一致第94-97页
    5.2 赋予马克思主义理论与实践的统一第97-102页
        5.2.1 理论必须掌握人民群众第97-99页
        5.2.2 理论研究与革命斗争的统一第99-102页
    5.3 实现思想史上的伟大变革第102-114页
        5.3.1 开显实践唯物主义第103-105页
        5.3.2 开出历史唯物主义第105-109页
        5.3.3 创立剩余价值理论第109-114页
第6章 法兰克福学派对价值介入研究方式的彰显第114-131页
    6.1 霍克海默的社会批判理论第114-119页
        6.1.1 对传统理论的批判第114-117页
        6.1.2 负载价值取向的批判第117-119页
    6.2 哈贝马斯的认知体系研究第119-123页
        6.2.1 基于不同旨趣的三种认知第119-121页
        6.2.2 批判是认知与旨趣的统一第121-123页
    6.3 霍耐特的承认理论研究第123-131页
        6.3.1 伦理共同体预设第124-127页
        6.3.2 个人完整性主体间条件预设第127-131页
结语第131-134页
参考文献第134-141页
致谢第141-143页
附录A 攻读学位期间的科研成果第143页

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