美国大学教授的学术权利保障研究
| 中文摘要 | 第8-10页 |
| ABSTRACT | 第10-11页 |
| 第一章 引言 | 第12-22页 |
| 一、美国大学教授学术权利概说 | 第12-18页 |
| (一) 学术及学术自由 | 第12-14页 |
| (二) 教授的学术权利及其保障 | 第14-18页 |
| 二、研究现状及研究意义 | 第18-22页 |
| (一) 研究现状 | 第18-20页 |
| (二) 研究意义 | 第20-22页 |
| 第二章 大学教授职业群体的形成与发展 | 第22-29页 |
| 一、美国现代大学的产生与发展 | 第22-24页 |
| (一) 现代大学制度的确立 | 第22-23页 |
| (二) 现代大学对学术职业形成的影响 | 第23-24页 |
| 二、学术意识与教授职业的形成 | 第24-29页 |
| (一) 学术意识的觉醒 | 第24-25页 |
| (二) 德国学术理念的影响 | 第25-26页 |
| (三) 美国大学教授联合会的成立 | 第26-29页 |
| 第三章 教授的职业安全保障 | 第29-36页 |
| 一、终身聘任制度 | 第29-31页 |
| 二、解聘教师的正当程序 | 第31-32页 |
| 三、集体谈判制度 | 第32-36页 |
| 第四章 教授的学术性表达自由权保障 | 第36-46页 |
| 一、表达自由的宪法基础 | 第36-38页 |
| (一) 联邦宪法 | 第36-37页 |
| (二) 州宪法 | 第37-38页 |
| 二、课堂内表达自由的保障 | 第38-41页 |
| 三、课堂外表达自由的保障 | 第41-46页 |
| 第五章 教授学术权利的时代挑战 | 第46-53页 |
| 一、反恐法案的挑战 | 第46-50页 |
| (一) 对学术研究自由的挑战 | 第47-48页 |
| (二) 对隐私权的影响 | 第48-49页 |
| (三) 对表达自由权的影响 | 第49-50页 |
| 二、网络审查的挑战 | 第50-53页 |
| (一) 对学术研究自由的限制 | 第50-51页 |
| (二) 对隐私权的侵犯 | 第51-53页 |
| 结语 | 第53-55页 |
| 参考文献 | 第55-60页 |
| 致谢 | 第60-61页 |
| 攻读硕士学位期间发表的学术论文 | 第61-62页 |
| 附件 | 第62页 |
